更多"任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法"的相关试题:
[多项选择]任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合（）方面的基本要求。
A. 介入时间不限
B. 介入目标清晰
C. 介入服务简要
D. 介入过程精密
E. 服务效果明显
[单项选择]社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的（）要素。
A. 有层次
B. 有系统
C. 有组织
D. 有反应
[单项选择]任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括（）。
A. 服务对象知道这个问题存在
B. 服务对象承认这是一个问题
C. 服务对象愿意处理这个问题
D. 服务对象需要解决这个问题
[单项选择]罗杰斯认为社会工作者在与服务对象建立辅导关系时，应该给予服务对象真正的关心和尊重，体现了人本治疗模式个案辅导关系中的（）。
A. 提供支持
B. 恢复自尊
C. 无条件的爱
D. 无条件接纳
[单项选择]下列属于任务中心模式的治疗技巧的是（）。
A. 有系统
B. 探究
C. 组织
D. 方向引导
[单项选择]社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。
A. 心理社会治疗模式
B. 危机介入模式
C. 行为治疗模式
D. 理性情绪治疗模式
[多项选择]危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介入模式特点的论述正确的是（）。
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者要快速作出危险性判断
C. 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
[单项选择]ABC理论认为，服务对象的问题由（）导致。
A. 引发事件
B. 非理性信念
C. 儿时经历
D. 周围环境
[单项选择]在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的（）上。
A. 过往的生活经历
B. 身体的健康状况
C. 最近的生活状况
D. 社会活动状况
[单项选择]在小组工作模式中，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能的是（）。
A. 发展模式
B. 心理社会治疗模式
C. 互动模式
D. 社会策划模式
[单项选择]从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的( )。
A. 实施阶段
B. 研究阶段
C. 诊断阶段
D. 治疗阶段
[单项选择]为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的（）技术。
A. 模仿
B. 放松练习
C. 满灌疗法
D. 厌恶疗法
[单项选择]人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（）。
A. 为服务对象做出最有利的选择
B. 创造一种有利的辅导环境
C. 运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D. 帮助服务对象疏导情绪
[单项选择]从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的（）阶段。
A. 治疗
B. 介入
C. 准备
D. 研究
[单项选择]小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。
A. 开展支持小组
B. 消除社会隔离
C. 提供物质支持
D. 增进社会融合
[单项选择]在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（）。
A. 精神病人
B. 残障少年儿童
C. 失能老人
D. 智障儿童家长
[多项选择]以工作和任务为中心的部门结构模式有（）
A. 矩阵结构
B. 直线制
C. 事业部制
D. 分权制
E. 直线职能制
[填空题]下列属于任务中心系统工作模式特色的是( ) ( )
