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[单选题]小学阶段的同伴交往是培养儿童社交能力的主要依托。同伴关系的高级形式为( )
A.爱情
B.亲情
C.联盟
D.友谊
[单项选择]儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是（）
A. 幼儿园教师
B. 产院的护士
C. 幼儿的父母
D. 幼儿保育员
[单项选择]在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括（）
A. 帮助
B. 分担
C. 合作
D. 关爱
E. 对他人的同情心
[单项选择]我国最早的儿童心理研究始于（）
A. 春秋时期
B. 战国时期
C. 19世纪末
D. 20世纪三四十年代
E. 20世纪五六十年代
[简答题]良好同伴关系建立的影响因素有哪些？你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略？
[填空题]最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的瑞士女教育家是（）。
[多项选择]儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为（）
A. 分不清与人的亲疏关系
B. 与人相处时缺乏目光对视
C. 难与同龄儿童建立正常伙伴关系
D. 难与父母建立正常的依恋关系
E. 受到爱抚时缺乏相应的愉快表情
[单项选择]儿童最早出现的记忆是（）
A. 运动记忆
B. 情绪记忆
C. 形象记忆
D. 语词记忆
[单项选择]儿童时期哪个系统发育最早（）
A. 生殖系统
B. 淋巴系统
C. 神经系统
D. 呼吸系统
E. 循环系统
[判断题]张骞出使西域是中国同西方欧洲国家直接友好交往的最早记录。 ( )
[单项选择]影响同伴关系的主要因素有外表以及（）
A. 气质特点
B. 语言能力
C. 社交技能
D. 体质强弱
