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发布时间:2023-10-17 03:53:59

[单项选择]道尔顿制教学形式,每个学生分别从教师那里接受作业,并()。
A. 请教师辅导
B. 与教师讨论问题
C. 与教师签订“工约”
D. 请教师批改作业

更多"道尔顿制教学形式,每个学生分别从教师那里接受作业,并()。"的相关试题:

[单项选择]你认为,与其它教学形式相比,道尔顿制教学最大的特色是(  )。
A. 学生要与教师签订“工约”
B. 教师先教年龄大的学生
C. 大班上课,小班讨论
D. 学生自学生活所需基础知识
[单项选择]道尔顿制教学包含了(  )等实施手段。
A. 教师与学生签订“工约”
B. 以学生自学为主,学习未来生活所需基础知识
C. 大班上课
D. 小班讨论
[填空题]在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:()、()、分组教学和道尔顿制等。
[单项选择]某高校的教学管理系统采用如下形式:学生、教师的相关信息以及学生选课情况、教师授课情况、学生成绩均存储在学校教务处主机中,学生通过浏览器进行选课、退课、选课查询以及成绩查询。支持多名学生同时访问。数据库的这种方式属于______。
A. 集中式数据库体系结构
B. C/S数据库体系结构
C. Web数据库体系结构
D. 并行数据库体系结构
[单项选择]“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教,教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书、布置作业,教师按月向学生布置学习任务,学生完成一阶段的任务,向教师汇报并接受考查,学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 分组教学制
[单项选择]“学生自学和独立作用,当有疑难时才向教师请教,教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业,教师按月向这生布置学习任务,学生完成一阶段的任务,向教师汇报并接受考察,学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”,这种教学组织形式是______。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 分组教学制
[单项选择]一个教师在学生那里是否有威信,取决于这个教师是否能够让他的学生()。
A. 敬畏
B. 喜欢
C. 敬畏而喜欢
D. 恐惧
[单项选择]在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
A. 复式数学
B. 道尔顿制
C. 分组教学
D. 分别教学
[填空题]因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发,有的放矢地进行()的教学,使每个学生都能获得最佳发展。
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[单项选择]在学校的教务处数据库管理系统中存放着该校的每个学生的部分在校表现的信息,如果某个教师想查看某个学生的学习成绩,则必须经过三个认证过程,其中第二个认证过程是验证______。
A. 身份验证
B. 用户是否是数据库的合法用户
C. 数据库用户是否具有进行操作的权限
D. 其他验证

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