更多"李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分"的相关试题:
[单项选择]教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这是因为知觉具有（）。
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
[简答题]东西方文化的不同使得艺术的表现也不同。在绘画上，中国画重神韵，西洋画重形似。请你简述中国画和西洋画二者的区别。
[判断题]中国画从表现手法上可以分为山水画、花鸟画和人物画。
[单项选择]传统绘画风格对中国动画电影的影响______，其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的______，这不仅是中国民族风格的体现，也是世界动画界的一次______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 比比皆是 革新 合作
B. 不胜枚举 突破 尝试
C. 不一而足 贡献 创举
D. 至关重要 贡献 创举
[简答题]
张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时，将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张，张老师讲得很辛苦，但是学生觉得并没有学会欣赏中国画的方法。课中，张老师在读其中一幅画的题诗时读错了一个字，有一位学生指出老师的错误，张老师解释：“古代绘画中的题款很难辨认，错一个字很正常。”
从教学目标，教学安排与教学方法三方面分析，张老师的教学存在哪些问题？
[填空题]西方绘画中常用焦点透视，而中国画中常用（）透视。
[单选题]“中国画家爱画风雨归舟，爱画‘斜风细雨不须归’的诗境”采用的修辞手法是( )
A. 排比
B. 夸张
C. 引用
[简答题]
材料大兴学校初一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要讲卫生，并当着全班同学的面说"让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净"。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害。在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的"让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净"这句话，感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学得很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠地批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了。后来李永波在其他老师教的内容上表现出了极大的才能。
问题：结合案例运用以人为本的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生？
[单项选择]画家甲将其创作的一幅中国画卖给乙公司，乙公司因此取得（）。
A. 该作品的修改权
B. 该作品的复制权
C. 该作品原件的所有权和展览权
D. 该作品原件的所有权和著作权
[简答题]一位中学生物老师走进课堂时，将装在盒子中的模型放在不显眼处，等到讲课需要时才亮出；上课时他先给学生讲这节课的目的与要求，通过生动有趣的事例吸引学生的注意，帮助学生理解所讲知识。请用心理学原理分析上述做法的有效性与合理性。
[单项选择]中国画最强调用（）造型。
A. 色彩
B. 线条
C. 明暗
D. 透视原理
[单项选择]海外学校的中文课课时不多,课堂时问非常宝贵，上课时老师应尽可能多地讲解有关汉语知识。( )
A. 正确
B. 错误
[简答题]阅读下列材料，并回答问题。 丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随 地吐痰，李先生早已发觉，却为当场批评，而是下课时轻声说： “XX 和 XX 等一下再走， ”在其他学生离开 教室后，李先生缓缓地说： “下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰” ，说完，他微鞠一躬。此后，全班同 学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。 你从上述材料中领悟到哪些师德规范？（5 分）
[简答题]朱老师将《民族文化国之瑰宝--中国画》的教学过程安排如下： （1）将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的方法记录下画展的情景。 （2）各小组展示自己的发现，讲述自己在活动中对于中国画的认识、对画展的思考。 （3）学生根据参观的体会搜集或创作作品，自己准备一个画展。朱老师应用了哪些教学资源？这样做的好处是什么？
