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发布时间:2023-09-30 20:22:54

[单项选择]在"细胞核-系统的控制中心"教学中,教师引导学生用泡沫板等制作细胞核模型,该模型属于()。
A. 概念模型
B. 数学模型
C. 物理模型
D. 化学模型

更多"在'细胞核-系统的控制中心'教学中,教师引导学生用泡沫板等制作细胞核模"的相关试题:

[单项选择]“在教学活动中,教师引导学生用乐器和非常规音源等模仿风、雨、雷电、流水、松涛、鸟鸣、虫啁等声音。”依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,这种活动属于()。
A. 作曲实践
B. 即兴编创
C. 探索音响与音乐
D. 感受与欣赏
[单项选择]在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程。
A. 讲解
B. 有组织的练习
C. 有指导的练习
D. 独立练习
[单项选择]在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力,同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况,让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片,并用显微镜观察、绘制洋葱鳞片叶表皮细胞的结构简图,然后依据这些信息调整教学进度,这种评价方式属于()。
A. 纸笔测验
B. 实作评价
C. 配置性评价
D. 诊断性评价
[单项选择]在篆刻课上,美术教师用“切刀法”刻制印章局部,然后学生用刀法刻制一枚印章,此教学方法是()。
A. 呈示法
B. 示范法
C. 演示法
D. 展示法
[单项选择]在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学?()
A. 探究性实验
B. 验证性实验
C. 伴随教授实验
D. 模仿式实验
[简答题]阅读下面案例材料,对该教师的教学设计进行评析。 某教师在讲解时差时,设计了如下问题来引导学生自主学习: (1)某人于早晨8点15分从东八区的北京乘坐飞机起飞,飞行一小时到达东九区的东京,请问到达东京时是什么时间反之,早8点15分从东京出发,到达北京时是什么时间 (2)中国横跨东五区至东九区共五个时区,而全国统一采用的是东八区“北京时间”,若北京人早上8点上班,位于东六区的乌鲁木齐人早上几点上班合理
[判断题]冷水箱和水箱式蒸发器由于体积较大,一般采用木龙骨内黏结玻璃纤维板、软木板、聚苯乙烯泡沫板、水玻璃膨胀珍珠岩板等保温材料的结构形式。( )
[填空题]______是地理课堂教学应用最广的图件,它悬挂于黑板旁,经常在教学中通过教师指图,引导学生观察或思考,所以往往是一堂新课中学生最先获得知识的来源。
[单项选择]日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为______。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[单项选择]构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与()
A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学条件
D. 教学组织
[单项选择]在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于()。
A. 借助语言带入情境
B. 通过表演体会情境
C. 借助生活领略情境
D. 组织活动体验情境
[单项选择]化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时,采用了课外实验探究教学方式:创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指()。
A. 分析综合
B. 提出猜想
C. 实验设计
D. 实验记录
[单项选择]化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式:创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用;其中M是指______。
A. 科学与抽象
B. 实验设计
C. 提出假说
D. 创新思维
[单项选择]学习《面朝大海春暖花开》,教师为引导学生学会体会意境,播放了大海和油菜花组合的图片,对这一教学资源的分析,恰当的是()。
A. 引导学生展开想象,有效地促进了教学目标的达成
B. 图片呈现了真实场景,妨碍学生把握诗歌意境内涵
C. 再现了诗歌意境。有利于激发学生的学习兴趣
D. 与作品的意境相符,有效利用现代教育技术手段
[单项选择]体育教学中,教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面,体现了教师的哪一特性?()
A. 管理性
B. 权威性
C. 主宰性
D. 主导性
[单项选择]教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
A. 讲授法
B. 提问法
C. 讨论法
D. 演示法
[判断题]体育教学是教师的教与学生的学的统一活动,在教学中教师起主体参与作用()。
[单项选择]教学《边城》后,教师推荐“爱情悲剧”主题的小说,引导学生拓展阅读。下列作品合适的是()。
A. 铁凝《哦,香雪》
B. 小仲马《茶花女》
C. 莫泊桑《羊脂球》
D. 茹志鹃《百合花》

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