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[单项选择]社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。
A. 促进青少年成长发展
B. 保障青少年合法权益
C. 预防青少年违法犯罪
D. 增强青少年心理健康
[单项选择]青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A. 为青少年提供安全保护
B. 为青少年提供心理辅导
C. 发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D. 为青少年提供职业生涯规划服务
[判断题]原发性骨质疏松是指与遗传有关，多见于青少年等人群的一种类型。（）
[单项选择]每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调试方式，社会工作者在对青少年开展服务时，要注重（）原则。
A. 尊重青少年的价值与尊严
B. 接纳与关爱青少年
C. 注重青少年的个别需求
D. 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
[单项选择]每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，所以我们要遵循（）原则。
A. 尊重青少年的价值与尊严
B. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C. 区别对待每一个青少年
D. 注重青少年的个别需求
[单项选择]在青少年社会工作中，为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于（）青少年社会工作。
A. 预防性
B. 治疗性
C. 综合性
D. 发展性
[单项选择]人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。
A. 暧昧式
B. 重叠式
C. 配合式
D. 任务式
[单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。
A. 预防性
B. 发展性
C. 互动性
D. 综合性
[单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作？（）
A. 微观层面
B. 客观层面
C. 主观层面
D. 中观层面
[单项选择]青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。
A. 系统
B. 中观
C. 微观
D. 宏观
[单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务是属于（）的主要内容。
A. 治疗性青少年
B. 发展性青少年
C. 预防性青少年
D. 青少年服务
[单项选择]由于青少年的特点，对于青少年社会工作者来说，（）视角是非常重要的。
A. 发展性
B. 持续性
C. 稳定性
D. 社会性
[单项选择]提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向。
A. 行为
B. 习惯
C. 认知
D. 学习态度
E. 健康观念
[单项选择]在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与（）是促进青少年成长的动力。
A. 尊重
B. 关怀
C. 教导
D. 肯定
[单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。这属于（）。
A. 发展性的青少年社会工作
B. 预防性的青少年社会工作
C. 治疗性的青少年社会工作
D. 开创性的青少年社会工作
[单选题]积极的青少年发展应认识到青少年的长处,并且关注每个孩子的( ).
A.优势与劣势
B.人格特质
C.优势与潜能
D.优良品德“
[多项选择]青少年的需求是复杂多元的，从发展的角度看，属于青少年的发展性需要的是（）。
A. 接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望
B. 对未来的婚姻和家庭作准备
C. 建立个体的价值体系，符合现实世界的需求
D. 为身体的衰老做准备
E. 追求独立自主，少依附父母及其他人
[单项选择]家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是（）。
A. 支配型家庭
B. 民主型家庭
C. 放纵型家庭
D. 冲突型家庭
[单项选择]在对青少年的学校适应行为进行研究时，我们在同一时间内选取不同地区、不同类型学校的初中一年级学生、初中二年级学生、初中三年级学生和高中一年级学生作为被试，对其的学校行为、学校态度、人际关系状况等进行测查和比较。这里采用的是______
A. 纵向研究法
B. 横断研究法
C. 序列研究法
D. 群体序列研究法
