更多"下列关于Ig的生物学功能的描述，正确的有（）。"的相关试题:
[单项选择]关于Ig的生物学功能，下列哪项是错误的（）
A. 与抗原特异性结合
B. 形成攻膜复合体
C. 激活补体
D. 介导ADCC
E. 与细胞表面FCR结合
[多项选择]关于Ig功能区的描述，正确的有（）。
A. Ig功能区是H链与L链分别折叠形成的球形结构
B. L链有两个功能区，H链有4个或5个功能区
C. Ig的多肽链属于β-折叠结构
D. 各个功能区氨基酸序列有同源性
E. 各功能区具有不同的功能
[单项选择]关于Ig的描述，正确的是
A. 具有抗原性
B. IgD构成的免疫复合物可通过Clq激活补体
C. IgM中含分泌片
D. Ig有K和λ两类重链
E. 可被胃蛋白酶水解成Fab和Fc段
[单项选择]关于免疫球蛋白（Ig）的生物学功能，错误的一项是（）
A. 与抗原特异性结合
B. 形成攻膜复合体
C. 激活补体
D. 介导ADCC
E. 与细胞表面Fc受体结合
[单项选择]关于Ig，下列描述错误的是（）
A. 是具有抗体活性的球蛋白
B. 由浆细胞产生
C. 有特异型识别抗原的功能
D. 不存在于细胞膜上
E. 存在于血液、体液及外分泌液中
[单项选择]关于生物学课程目标的描述中，不正确的是（）。
A. 生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容
B. 课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求
C. 课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
D. 具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准
[单项选择]下列关于初中生物学课程性质的描述，不正确的是（）。
A. 生物学科是自然科学中的基础学科之一
B. 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C. 生物科学具有技术课程的性质
D. 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
[单项选择]下列关于初中生物学课程目标的描述中，不正确的是（）。
A. 生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度与价值观和科学技术与社会等内容
B. 课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求
C. 课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
D. 具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准
[单项选择]下列关于补体生物学活性的描述，错误的是
A. 细胞毒作用
B. 调理作用
C. 免疫黏附作用
D. 中和病毒作用
E. 抗过敏作用
[单项选择]关于新型隐球菌生物学性状的描述错误的是
A. 为酵母型菌
B. 用墨汁负染后镜检可见宽厚的荚膜
C. 在25℃和37℃培养均能生长
D. 可产生芽生孢子
E. 可形成假菌丝
[单项选择]关于霍乱弧菌的生物学性状，错误的描述是
A. 增菌培养基通常为碱性蛋白胨水
B. 有菌毛和单鞭毛
C. 悬滴观察呈“穿梭”样运动
D. EI-TOr生物型可形成芽胞
E. 革兰染色为阴性
[单项选择]关于葡萄球菌的生物学特性描述错误的是（）
A. 对外界环境抵抗力强
B. 耐盐性强
C. 对酸性染料敏感
D. 在干燥脓汁中可存活2～3个月
E. 由于广泛应用抗生素，耐药株迅速增多
[单项选择]下列关于激肽的生物学作用的描述，错误的是：
A. 降低毛细血管通透性
B. 呼吸道、子宫和大多数胃肠平滑肌收缩
C. 促进白细胞的游走和聚集
D. 扩张血管
E. 可引起剧烈疼痛
