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发布时间:2023-10-23 17:34:37

[单项选择]作为引领传统中国社会的人格表率,君子有责任通过内省不断审视自己的人格状态:如果他的为人处世不符合仁义原则,贬损了自己或他人的内在尊严,或阻碍了其内在潜质的正常发育,那么他会为自己感到羞愧。孔子之所以主张“行己有耻”.正是因为君子清醒意识到自己的人格尊严,任何有损尊严的言行最终都是对自己人格的贬损,因而自然会产生一种耻感。因为有耻感,君子必然有所不为,譬如不会放下身段去做一个“梁上君子”,否则就把自己降格为依附他人生存的寄生虫。反之,道德没有发育成熟的“小人”则看不到“人人有贵于已者”,因而也无所谓荣辱;也正是因为没有耻感,小人们为追逐外在的蝇头小利往往不择手段、无所不为。因此,()。 填入画横线部分最恰当的一项是()。
A. 孔子告诫:“君子耻其言而过其行。”
B. 孔子告诫:“君子喻于义,小人喻于利。”
C. 孟子告诫:“不耻不若人,何若人有。”
D. 孟子告诫:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。

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[简答题]人格
[单项选择]以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。
A. 偏执性人格障碍
B. 分裂样人格障碍
C. 反社会型人格障碍
D. 冲动型人格障碍
[单项选择]以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()
A. 要达到符合规定的学历
B. 要具备相应的专业知识
C. 以谋生为主要目的
D. 必须专门从事教育教学工作
[判断题]党章总纲指出,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用。
A.正确
B.错误
[单项选择]从特质理论出发,以传统的实验心理学的方法研究人格问题,并从对特质的研究转向对人格维度的分析,从而确立了自己的人格维度的是()。
A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 奥尔波特
D. 恩培多克勒
[判断题]党章明确,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济又好又快发展。
A.正确
B.错误
[名词解释]人格障碍
[名词解释]人格权
[简答题]教师人格
[单项选择]孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。()。
A. 孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B. 孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C. 孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D. 孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁-礼”人格
[单项选择]要是不学习二胡演奏,徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器,那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器,他就会做民乐理论研究。 由此可推出徐平将______。
A. 研究民乐理论
B. 学习二胡演奏
C. 不学二胡演奏
D. 不研究民乐理论
[单选题] 《党章》总纲指出,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,充分发挥( )作为引领发展第一动力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。
A.创新
B.改革
C.文化
D.理论
[单项选择]或者被告是有罪的,或者他是疯子,如果他有罪,则他应当被处死,如果他是疯子,则他应该永远接受住院,如果证据不够有力,则被告不应该被处死,现知,证据不够有力,那么根据已知条件可以推知:
A. 被告应该被处死 
B. 被告是有罪的 
C. 被告应该永远接受住院治疗 
D. 被告既无罪又不是疯子
[简答题]有位教育家曾指出:只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵,并论述教师应具备哪些人格特征?
[判断题]劳动防护用品不符合国家行业或地方标准时,应予以报废,不得作为劳动防护用品使用。
A.正确
B.错误
[单项选择]伪造、作废以及其他不符合税务机关规定的发票,一律不得作为财务报销凭证,任何单位和个人( )。
A. 无权拒收
B. 有权扣留
C. 有权拒收
D. 没收发票
[单项选择]如果李生喜欢表演,那么他报考戏剧学院,如果他不喜欢表演,那么他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院,那么不能成为戏剧理论家。
由此可推出李生:
A. 不喜欢表演。
B. 成为戏剧理论家。
C. 不报考戏剧学院。
D. 报考戏剧学院。
E. 不成为戏剧理论家。

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