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[单项选择]用于尝试健康行为，初步改变不健康行为阶段的干预策略是（）
A. 传播、教育
B. 鼓励、咨询
C. 指导、支持
D. 强化、巩固
E. 立法、限制
[单项选择]健康教育要提供人们行为改变所必须的
A. 医疗技术
B. 诊断技术
C. 救护技术
D. 生化检测技术
E. 知识、技术与服务
[单项选择]以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）。
A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播
[单项选择]健康教育要提供人们行为改变所必需的（）。
A. 相关知识
B. 诊疗技术手段
C. 救护常识和技术
D. 检测手段和服务
E. 知识、技能与服务
[单项选择]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
A. 使干预对象掌握健康知识
B. 增强干预对象的保健意识
C. 改变干预对象的信念
D. 在社区设立"自动售套机"
E. 表彰戒烟成功者
[单项选择]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）
A. 使干预对象掌握健康知识
B. 增强干预对象的保健意识
C. 改变干预对象的信念
D. 在社区设立"自动售套机"
E. 表彰戒烟成功者
[单项选择]健康教育是以行为改变为（）。
A. 指标
B. 目标
C. 效果
D. 终点
E. 标准
[填空题]根据行为改变阶段的模式，健康行为是（）。
[单项选择]健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）
A. 不变性
B. 低可变性
C. 高可变性
D. 高低可变性
E. 可变性
[单项选择]在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）
A. 咨询
B. 劝服
C. 交谈
D. 指导
E. 教育
