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发布时间:2023-09-29 20:28:16

[单项选择]女性,12岁,1年来老师和同学发现其写作业时铅笔常跌落,伴呆坐不动10秒左右,脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘-慢波发放,最可能的诊断是()
A. 癫痫大发作
B. 癫痫小发作
C. 精神运动性发作
D. 局限性发作
E. 儿童良性中央回-颞叶癫痫

更多"女性,12岁,1年来老师和同学发现其写作业时铅笔常跌落,伴呆坐不动10"的相关试题:

[单项选择]女孩,11岁,学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落,伴呆坐不动10秒左右。脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘-慢波发放,最可能的诊断是()
A. 癫痫小发作
B. 癫痫大发作
C. 精神运动性发作
D. 局限性发作
E. 儿童良性发作
[单项选择]男性,12岁,学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落,伴呆坐不动约10秒左右。脑电图显示阵发性对称,同步的3Hz棘-慢波发放,最可能的诊断是()
A. 癫痫小发作
B. 癫痫大发作
C. 精神运动性发作
D. 局限性发作
E. 儿童良性中央回-颞叶癫痫
[单项选择]男性,12岁,学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落,伴呆坐不动约10秒。脑电图显示阵发性对称,同步的 3Hz棘~慢波发放。最可能的诊断是
A. 癫痫小发作
B. 癫痫大发作
C. 精神运动性发作
D. 局限性发作
E. 儿童良性中央回-颞叶癫痫
[简答题]应该 铅笔 用 写 作业


[单项选择]患者男,12岁,在健康体检中发现其血型为A型,而其父母血型分别为B型和O型,因此怀疑其不是父母亲生。为证明该男孩是否为父母亲生,可做的实验室检测为()
A. STR分型
B. DNA指纹分析
C. 线粒体DNA分析
D. STR分型+DNA指纹分析+线粒体DNA分析
E. STR分型+DNA指纹分析
[单项选择]小红写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知道这样没有必要,就是控制不住。她可能出现了( )。
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症
[单项选择]汪娟最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了(  )。
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症
[单项选择]汪涓最近有个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了()。
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症
[单项选择]写作业的时候,如果旁边有他人,小明很容易就写错字或算错题,这种现象叫做()
A. 社会助长
B. 结伴效应
C. 观众效应
D. 社会惰化
E. 皮格马利翁效应
[单项选择]脑电图主要反映的是
A. 皮质神经元突触前活动
B. 皮质神经元突触后活动
C. 神经冲动最活跃部分抽象处理
D. 皮质胶质细胞电活动
E. 以上都不对
[单项选择]小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作和的做法主要是基于行为()
A. 可控性特点
B. 整合性特点
C. 发展性特点
D. 多样性特点
[单项选择]为了完成老师的作业,我去朋友家和他一起写作业。我朋友学习成绩非常好,我经常跟他一起学习,他是我的朋友,也是我的老师。
根据这段话,我们可以知道:
A. 朋友比我学习好
B. 我比朋友学习好
C. 朋友比老师聪明
[单项选择]睡眠脑电图研究发现()
A. 抑郁症患者总睡眠时间减少,觉醒次数减少
B. 快眼动睡眠(REM)潜伏期缩短,抑郁程度越重,REM潜伏期越长
C. 30%左右的心境障碍患者有脑电图(EEG)异常
D. 抑郁发作时多倾向于高α频率,而躁狂发作时多为低α频率或出现低幅慢波
E. 以上都不对
[单项选择]癫癎病人做脑电图检查可以
A. 发现病原
B. 找出最佳治疗方案
C. 支持临床诊断,但不能否定临床诊断
D. 判断有无智力低下
E. 估计下次发作何时到来

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