更多"通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度"的相关试题:
[单项选择]测验内部所有题目间的一致性程度的信度是（）
A. 重测信度
B. 复本信度
C. 同质性信度
D. 分半信度
E. 正副本相关信度
[单项选择]补笔测验通常用来研究
A. 前瞻记忆
B. 内隐记忆
C. 外显记忆
D. 元记忆
[单项选择]计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的测验，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫( )。
A. 区分效度
B. 逻辑效度
C. 相容效度
D. 构想效度
[单项选择]心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，一类是（）。
A. 人格测验
B. 成就测验
C. 性向测验
D. 情商测验
[单项选择]心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（）。
A. 人格测验
B. 成就测验
C. 性向测验
D. 情商测验
[单项选择]通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是
A. 内容效度
B. 区分效度
C. 效标效度
D. 构想效度
[多项选择]实施测验时，主测者必须熟悉测验的内容包括（）。
A. 测验内容
B. 适用范围
C. 测验程序
D. 理论假设
[单项选择]心理测验是对求职者的心理素质和能力的测试。通过心理测验能够判断出求职者心理素质和能力的状况，从而可以考查求职者对应聘职位的适应程度。在员工招聘工作中，心理测验的内容不包括（）。
A. 成就测验
B. 能力测验
C. 知识考试
D. 智力测验
[多项选择]个人特征测验的内容包括（）
A. 个人史
B. 心理和精神病史
C. 生活方式
D. 职业史
E. 个人嗜好
[单项选择]某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（）。
A. 具有较低的信度，但效度较好
B. 具有较高的信度，但效度较差
C. 具有较低的信度，而且效度也较差
D. 具有较高的信度，而且效度也较好
[单项选择]主要研究心理测验和心理治疗的学科是（）
A. 临床心理学
B. 健康心理学
C. 生理心理学
D. 神经心理学
E. 护理心理学
[单项选择]测验具有内容效度的情况有（）
A. 对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低
B. 与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著提高
C. 不同团体的测验成绩相当
D. 被试都能看出测验目的
E. 以上都是
[单项选择]“视觉悬崖”测验研究的是（）
A. 时间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 形状知觉
[单项选择]智力的高低可以通过智力测验得到的值来进行衡量，这个值是( )。
A. 意商
B. 情商
C. 智商
D. 财商
[单项选择]根据测验的具体对象，可以将心理测验划分为认知测验与人格测验。认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是（）行为。
A. 个人
B. 社会
C. 品德
D. 态度
[多项选择]测验指导手册的内容包括（）。
A. 常模资料
B. 测验的基本特征
C. 测验的目的和功用
D. 如何实施测验的说明
[多项选择]测验指导手册的内容有( )。
A. 测验的目的和功用
B. 测验的心理计量学特征、常模资料
C. 实施测验的说明，测验的标准答案和记分标准
D. 编制的理论背景，选材的原则、方法
