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[单项选择]幼儿教育心理学的学科性质是（）
A. 自然科学
B. 偏重自然科学的边缘学科
C. 社会科学
D. 偏重社会科学的边缘学科
[不定项选择]幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
[单项选择]幼儿教育心理学经历了哪三个阶段（）
A. 从实践到理念再到独立学科
B. 从理念到理论与实践相结合再到独立学科
C. 从理念到实践再到独立学科
D. 从实践到理论与实践相结合再到独立学科
[单项选择]幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段（）
A. 幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
B. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
C. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实验研究
D. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实验研究、幼儿教育心理学的构建
[填空题]教育心理学就学科性质而言，是______与______相结合的学科。
[单项选择]从学科性质看，心理学是一门( )科学。
A. 行为
B. 自然
C. 社会
D. 边缘
[判断题]运用心理学原理诊断和治疗心理异常的心理学分支学科是教育心理学。
[单项选择]1903年《教育心理学》一书的出版，标志着教育心理学学科的诞生，其创始人是（ ）
A. 华生
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 布鲁纳
[单项选择]中学心理学的性质是（ ）。
A. 自然科学
B. 社会科学
C. 兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D. 兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
[填空题]从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和______都有关系的边缘科学。
[判断题]应用心理学是以理论研究和应用为目的的心理学分支学科。
[判断题]教育心理学是研究心理的种系发展和个体心理发生、发展过程及其规律性的心理学分支学科。
