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[单项选择]从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）
A. 基本功能
B. 正向功能
C. 显性功能
D. 社会功能
[单项选择]以下选项中，（）不属于潜在的学前教育课程内容。
A. 教师用“蹲下来”的方式和幼儿交谈
B. 题为“我的朋友”的语言活动
C. 教师对幼儿声色严厉，幼儿畏惧教师
D. 幼儿园民生平等的师幼关系
[单项选择]学前教育功能的特点之一是（）
A. 情感性
B. 主观性
C. 专业性
D. 整合性
[单项选择]我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（）
A. 民主化
B. 社会化
C. 特殊化
D. 普及化
[单项选择]学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能（）
A. 预见儿童发展的阶段
B. 预见教育发展的趋势
C. 预见教育活动的结果
D. 预见社会新的要求
[单项选择]实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须（）
A. 迎合幼儿家长的愿望
B. 遵循儿童身心发展的规律
C. 满足特殊儿童的的需要
D. 遵照传统儿童教育的习惯
[单项选择]反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
A. 学前教育效能
B. 学前教育效益
C. 学前教育效率
D. 学前教育效果
[判断题]学前教育课程是学前教育工作者为实现教育目标而精心设计的一切集体教学活动和游戏活动。（）
[判断题]国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
[单项选择]下列各项，不属于鼓胀主要特征的是（）
A. 腹大如鼓
B. 四肢枯瘦
C. 皮色苍黄
D. 胁下或腹部痞块
E. 下肢水肿
[单项选择]以下不属于云计算主要特征的是（）。
A. 资源配置静态化
B. 网络访问便捷化
C. 资源虚拟化
D. 需求服务自助化
