更多"在假设的情境中，幼儿的利他行为（）"的相关试题:
[单项选择]利他行为：指人们出于自愿、不指望任何报酬的帮助他人的行为。 下列属于利他行为的是( )。
A. 小张营救失足落水儿童余某，事后希望余某家人付给其报酬
B. 小李制服企图抢劫的歹徒，事后，单位奖励他人民币5000元
C. 战士小李十年如一日，坚守边疆，荣立三等功
D. 丁某发现自己家中失火，迅速拨打119，并协助消防人员灭火
[多项选择]利他行为的影响因素包括（）。
A. 利他者的人格特点
B. 对象的特点
C. 利他者的心境
D. 时间压力
[单项选择]与利他行为呈负相关的是（）。
A. 利他技能
B. 自我监控能力
C. 移情能力
D. 自我意识下降程度
[多项选择]他人在场对利他行为往往有负面影响，主要的原因包括（）。
A. 责任意识降低
B. 责任分散
C. 社交焦虑
D. 去个性化
[单项选择]利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是( )。
A. 他人在场有利于促进亲社会行为
B. 他人在场对利他行为有负面影响
C. 他人在场，会激励助人者
D. 他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
[多项选择]他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（）。
A. 去个性化
B. 责任意识增加
C. 责任分散
D. 被评价焦虑升髙
[判断题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。( )
[单项选择]幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）
A. 通用性、有效性、适龄性与针对性
B. 客观性、科学性、实用性与安全性
C. 普遍性、适用性、特殊性与教育性
D. 互动性、效用性、特殊性与安全性
[单项选择]幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是（）
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 语言经验
D. 替代经验
[单选题]
虚无假设和错误推论容易发生的三种情境是 [单选题] *
A.期望过高时、处于防御心理状态时、注意高度集中一段时间后
B.情绪紧张时、判断失误时、动机低下时
C.人际关系不良时、疲劳时、认知能力下降时
[单项选择]具体地说，教师在幼儿园教育活动情境中的作用表现在以下几个方面（）
A. 建构教育活动情境、监控教育活动情境和调节教育活动情境
B. 确定教育活动目标、监控教育活动情境和调节教育活动情境
C. 确定教育活动目标、建构教育活动情境和调节教育活动情境
D. 确定教育活动目标、建构教育活动情境和监控教育活动情境
[单项选择]在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )
A. 冲动型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 场依存型
[简答题]某老师为了创设良好的教育活动情境，特意买了一盆珍贵的植物，为了防止幼儿因好奇而触摸植物，造成植物损伤，所以把它放在高高的位置上。请用教育活动情境创设的原则来分析该老师的做法。
[填空题]人性的四种假设包括经济人假设、社会人假设、（）假设和复杂人假设。
