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[单项选择]教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。
A. 按规定不能用
B. 小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C. 说否定句有损教师形象
D. 容易造成幼儿的逆反心理
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏？
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？
[简答题]怎样正确理解“地道药材”的含义举例说明。
[多项选择]怎样理解“谋事在人，成事在天”
2．举例说明
3．结论
[多项选择]1. 怎样理解“谋事在人，成事在天”
2. 举例说明
3. 结论
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。
举例说明在课堂教学中怎样组织交际性训练。
[单项选择]我国幼儿园小班一般为（）
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[单项选择]创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）
A. 挑战性原则
B. 适合性原则
C. 动态性原则
D. 效用性原则
[单项选择]随机选择5所幼儿园小班儿童进行某疫苗的预防效果观察，随访3年结果表明85％的免疫接种者未发生该病，由此研究者认为（）
A. 该疫苗预防效果欠佳，仍有15％儿童生病
B. 该疫苗预防有效，因可保护85％儿童不生病
C. 不能下结论，因为3年观察时间不够
D. 不能下结论，因为未进行统计学检验
E. 不能下结论，因为未设对照组
[多项选择]为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
A. 玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
B. 玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
C. 多设未成型的材料及废旧物品
D. 应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
E. 应以成型的形象玩具为主
[简答题]结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。
[单项选择]小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。
A. 30
B. 20
C. 40
D. 15
[单项选择]从发达国家的经验来看，小班教学通常采取的方式是（）
A. 分科任教
B. 走班授课
C. 教师包班
D. 分层教学
[单项选择]特朗普制教学形式的主要形式是大班上课、小班讨论、（）研究。
A. 教师指导
B. 学生互相
C. 个人独立
D. 师生共同
[单项选择]小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（ ）。
A. 以想象过程为满足
B. 想象的内容零散
C. 想象受情绪影响
D. 想象具有夸张性
[单项选择]在编构故事活动中，小班编构故事的重点是编构（）。
A. 故事结局
B. 故事人物
C. 完整故事
D. 有趣情节
