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[多项选择]西方政治发展理论认为，政治发展的途径包括（）
A. 权力神化
B. 政治文化世俗化
C. 政治制度化
D. 政治结构与功能的分化
E. 政治参与的扩大化
[单项选择]亨廷顿的政治发展理论认为，政治发展的动力在于（）
A. 广大群众
B. 先进政党
C. 中产阶级
D. 杰出领袖
[多项选择]在西方政治发展理论中，按发展程度将当今世界的国家划分为（）
A. 发达国家
B. 现代化国家
C. 传统国家
D. 发展中国家
E. 过渡国家
[简答题]西方的政治发展理论中，“传统社会”与“现代社会”之间的区别。
[多项选择]在西方政治发展理论中，“传统社会”与“现代社会”之间的区别表现在（）
A. 政治文化的世俗化程度
B. 政治制度化水平
C. 政治参与程度
D. 政治结构与功能的分化
E. 政治权威的基础或合法性来源
[单项选择]传统发展观认为，发展中国家的发展问题主要是( )的问题。
A. 政治动荡
B. 分配不公
C. 经济增长
D. 现代化建设
[单项选择]西方政治发展理论第一阶段的代表作品是（）
A. 《变化社会中的政治秩序》
B. 《发展中地区的政治》
C. 《传统社会的消失》
D. 《政治发展的诸方面》
[单项选择]西方政治发展理论研究中最根本的问题是（）
A. 政治发展的策略问题
B. 政治发展的动力问题
C. 政治发展的途径问题
D. 政治发展的方向问题
[单项选择]柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
A. 道德发展的先后次序是固定不变的
B. 道德发展的次序是不分先后的
C. 道德发展的速度是先慢后快
D. 道德发展的速度是先快后慢
[单项选择]西方政治发展理论代表人物D•莱纳的代表作品是（）
A. 《发展中地区的政治》
B. 《传统社会的消失》
C. 《政治发展的诸方面》
D. 《变化社会中的政治秩序》
[单项选择]西方政治发展理论在20世纪50年代初到60年代初的研究主题是（）
A. 政治稳定理论
B. 平等发展理论
C. 政策分析理论
D. 现代化理论
[单项选择]皮亚杰的道德认知发展理论认为，儿童道德认识发展经历了以下几个阶段（）
A. 前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段
B. 前道德阶段、他律道德阶段和自律道德阶段
C. 惩罚和服从的取向阶段、工具性的相对主义取向阶段、好男孩－好女孩的取向阶段、法律和秩序取向阶段、社会契约的取向阶段和普遍的道德原则取向阶段
D. 他律阶段、好孩子阶段和自律阶段
[单项选择]传统的特质理论认为，领导者（）。
A. 只有先天具备这些特质的人才可能成为领导
B. 只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导
C. 不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导
D. 只因为拥有特定的特质就是领导
[单项选择]认为市政主体是城市全部政治力量和政治组织，既包括城市的国家权力政治系统，也包括城市的国家非权力政治系统，这种理解是
A. 广义的市政
B. 狭义的市政
C. 中义的市政
D. 统一的市政
[单项选择]传统理论认为.汇率下降，即本币升值，则（）。
A. 不利于出口而有利于进口
B. 不利于进口而有利于出口
C. 不利于出口，不影响进口
D. 不影响进口，不利于出口
[单项选择]经济基础理论认为，城市在最初的发展阶段的发展关键是（）
A. 工业
B. 基础产业
C. 产业集中化
D. 产业综合化
[单项选择]组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于（）
A. 生产和销售方面
B. 扩大市场方面
C. 强化组织方面
D. 解惑及革新方面
[填空题]早期现代化国家的政治发展经历了国家建设、民主化、（）三个阶段。
