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[单项选择]在家庭教育指导实验中，除了作为实验变量的组织、指导因素，除了作为效果变量的家长教育素质、教育行为和儿童身体、心理发展因素外，其他会影响效果变量的主要因素是（）
A. 有关变量
B. 无关变量
C. 实验变量
D. 效果变量
[简答题]简述民主权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响。
[简答题]简述学前儿童家长了解幼儿需求的能力对教育行为的影响。
[填空题]家长在对孩子的非期望行为进行管教时所用的（），是指在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子的教育方法。
[填空题]家长的教育素质包括家长的教育观念、（）和教育子女的能力等要素。
[填空题]学前儿童家长在教育、抚养子女的日常活动中表现出的一种行为倾向叫（），它是对父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定性的行为风格。
[填空题]学前儿童家长在教育、抚育子女的日常活动中表现出的一种行为倾向，它是对父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定性的行为风格，被称为学前儿童家长的（）。
[单项选择]家庭教育指导是教育家长学习如何教育子女的教育形式，是教家长如何当孩子的教师的教育，因此它应具有的性质为（）
A. 师范教育
B. 成人教育
C. 终身教育
D. 学校教育
[单项选择]托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）
A. 开期末家长会
B. 设家长开放日
C. 举办家长学校
D. 进行家庭访问
[填空题]家长的教育素质包括家长的教育观念、对子女的教养态度和（）等要素。
[单项选择]在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是对孩子非期望行为的管教方法中的（）
A. 榜样示范法
B. 正面说理法
C. 暗示提醒法
D. 批评惩罚法
