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[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的主要因素。
[简答题]联系实际论述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[简答题]简述学前儿童家长评价儿童发展的能力表现。
[填空题]学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、（）的能力和处理儿童问题的能力。
[单项选择]学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
A. 评价幼儿过去的发展水平
B. 评价幼儿各方面的发展水平
C. 评价幼儿过去各方面的发展水平
D. 评价幼儿过去发展的趋向
[填空题]家长评价儿童的发展能力有各种方法，（）是家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法。
[单项选择]家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长通过给孩子讲故事，当讲到故事中主人公的行为后，接着让孩子来讲故事的结局，以此来判断儿童社会情感发展水平的方法称为（）
A. 自然测验法
B. 情景测验法
C. 投射测验法
D. 移情测验法
[填空题]在家庭教育中，学前儿童家长对孩子的发展水平进行评价的能力叫做（）
[单项选择]学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，被称为学前儿童家长的（）
A. 价值观
B. 教育观
C. 人才观
D. 生命观
[简答题]如何提高学前儿童家长了解儿童需求的能力？
[填空题]学前儿童家长基于对儿童发展的认识形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法是（），它直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段和方式方法。
[简答题]道德养成：
我国儿童道德评价能力发展的特点就是从他律到自律。
[填空题]学前儿童家长的教育观念主要包括学前儿童家长的儿童观、教育观和（）
