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发布时间:2023-10-03 10:35:48

[单项选择]在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()
A. 游戏规则法
B. 社会认知法
C. 发现法
D. 故事难题法

更多"在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童"的相关试题:

[单项选择]玩丢手娟游戏时,父母问孩子“这个游戏的规则是什么?”、“这个游戏的规则是不是总是这样的?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知发展水平时所用的()
A. 移情测验法
B. 故事难题法
C. 游戏规则法
D. 投射测验法
[填空题]学前儿童家庭()(教育)的主要任务是培养孩子良好的品德,塑造孩子文明的行为,陶冶孩子积极的情操,提高孩子社会交往的能力,形成孩子活泼开朗的性格。
[单项选择]从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
A. 评价孩子
B. 监督孩子
C. 了解孩子
D. 帮助孩子
[填空题]学前儿童家庭教育指导的全过程可以分为学前儿童的发展、()、学前儿童家庭教育的指导和学前儿童家庭教育指导工作的组织管理等四个过程。
[填空题]学前儿童家庭教育的()要解决的课题一般是“某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么”。
[简答题]

张老师带着孩子做这个模仿游戏,很受欢迎。有一天孩子对老师说:"老师,我不想跟你那样做,我想和你做得不一样!"老师说好,老师拍手,她跺脚,老师扮小花猫,她学大老虎。好多小朋友和老师说:"老师,我们也想做不一样的动作。"老师说好,游戏重新开始,孩子们做得特别认真。他们做了很多平时没有做过的动作。老师发现规则改变后更吸引孩子注意力。孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。
从儿童观角度,解析张老师的教育行为。


[填空题]影响着学前儿童家庭教育过程和活动、决定着学前儿童家庭教育方向和效果的是学前儿童家庭教育的()。
[名词解释]学前儿童家庭教育方法
[名词解释]学前儿童家庭教育目的
[单项选择]在学前儿童家庭教育中,通过让孩子亲自体验自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫()
A. 榜样示范法
B. 自然后果法
C. 暗示提醒法
D. 批评惩罚法
[单项选择]在学前儿童家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫()
A. 榜样示范法
B. 自然后果法
C. 暗示提醒法
D. 批评惩罚法
这个英语句子是什么意思?

Passing objects or gesturing with your left hand is an offense in many countries?

“Passing objects ” 是什么意思?

[单项选择]学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程,是指()
A. 学前儿童的生理和心理发展过程
B. 学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程
C. 家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程
D. 指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
[单项选择]就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()
A. 自然环境因素和社会环境因素
B. 自然环境因素和非自然环境因素
C. 客观的环境因素和主观的环境因素
D. 主体性因素和客体性因素
[单项选择]西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()
A. 民主权威型
B. 绝对权威型
C. 娇惯溺爱型
D. 忽视冷漠型
[填空题]在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育方向的是学前儿童家长的()。
[单项选择]有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 危机期

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