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[填空题]家庭教育指导个体社会化的整个过程是为人父母后学习当父母、为人祖父母后学习如何当祖父母的继续社会化的过程，因此，家庭教育指导是（）的一部分。
[多项选择]包括二代的旁系血亲和三代的旁系血亲，是指与已身同源于父母或者祖父母、外祖父母的旁系血亲。其范围包括（）。
A. 兄弟姐妹
B. 伯、叔、姑、舅、姨
C. 堂兄弟姐妹
D. 表兄弟姐妹
E. 侄子女、外甥子女
[单项选择]小王今年15岁，父母双亡。小王有一个哥哥和一个姐姐，小王的祖父母和外祖父母尚健在。则小王的第一顺序监护人是（）。
A. 小王的哥哥
B. 小王的姐姐
C. 小王的祖父母
D. 小王的叔叔
[简答题]本案若王东为侵权人，而王东之父母在此前的车祸中双双去世。其祖父母、外祖父母及已参加工作的哥哥均不希望王东与自己生活，其都有监护能力。王东自己没有财产，则由谁承担民事责任
[单项选择]依照唐律的规定，殴打或者谋杀祖父母的行为属于“十恶”罪中的（）。
A. 恶逆
B. 不孝
C. 大不敬
D. 谋大逆
[判断题]被继承人的孙子女和被继承人的祖父母都是法定的第二顺序继承人。 ( )
[单项选择]殴打或者谋杀祖父母、父母、伯叔父母等尊长的犯罪行为，构成唐律“十恶”中的
A. 恶逆
B. 不睦
C. 不道
D. 大不敬
[单项选择]我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给自己。这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就是现代西方社会比较重视制度设计，而不仅仅依靠道德说教。
这段文字意在说明( )。
A. 我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B. 好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C. 现代西方社会重视制度设计缘于其文化传统
D. 完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
[单项选择]我国传统文化宣传孑L融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给自己。这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就是现代西方社会比较重视制度设计，而不仅仅依靠道德说教。
这段文字意在说明( )。
A. 我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B. 好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C. 现代西方社会重视制度设计缘于其文化传统
D. 完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
[单项选择]家庭教育指导是教育家长学习如何教育子女的教育形式，是教家长如何当孩子的教师的教育，因此它应具有的性质为（）
A. 师范教育
B. 成人教育
C. 终身教育
D. 学校教育
[单项选择]在家庭教育指导的整个过程中，随着指导工作的推进，使参与其中的组织管理者、指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长，这是学前家庭教育指导的（）
A. 双向互动原则
B. 家长主体原则
C. 共同成长原则
D. 分类指导原则
