更多"P-R间期固定，QRS波有脱漏的心电图表现是（）"的相关试题:
[单项选择]P-R间期固定，QRS波有脱漏的心电图表现是（）。
A. Ⅰ度房室传导阻滞
B. Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞
C. Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞
D. Ⅲ度房室传导阻滞
E. 窦房传导阻滞
[单项选择]P-R间期固定，QRS波群有脱漏的心电图表现是（）
A. 一度房室传导阻滞
B. 二度2型房室传导阻滞
C. 二度1型房室传导阻滞
D. 三度房室传导阻滞
E. 窦房传导阻滞
[单项选择]心电图示P-R间期固定，可见QRS波有脱漏的疾病是（）。
A. 一度房室传导阻滞
B. 二度Ⅱ型房室传导阻滞
C. 二度Ⅰ型房室传导阻滞
D. 三度房室传导阻滞
E. 窦房传导阻滞
[单项选择]心电图示：窦性心律，P-R间期逐渐延长，直到心室脱漏，心室脱漏后第1个P-R间期接近正常。该心律失常为（）
A. 一度房室传导阻滞
B. 二度Ⅰ型房室传导阻滞
C. 二度Ⅱ型房室传导阻滞
D. 三度房室传导阻滞
E. 几乎完全房室传导阻滞
[单项选择]PR间期固定，P波后均有QRS波， PR间期＞0.20秒见于
A. 第一度房室传导阻滞
B. 第二度Ⅰ型房室传导阻滞
C. 第二度Ⅱ型房室传导阻滞
D. 第三度房室传导阻滞
E. 室内传导阻滞
[单项选择]PR间期固定，但部分P波后无QRS波群见于
A. 第一度房室传导阻滞
B. 第二度Ⅰ型房室传导阻滞
C. 第二度Ⅱ型房室传导阻滞
D. 第三度房室传导阻滞
E. 室内传导阻滞
[单项选择]心房颤动时出现多个联律间期固定的宽大畸形QRS波群提示为
A. 室性期前收缩
B. 室内差异性传导
C. 预激综合征合并心房颤动
D. 室性心动过速
E. 预激综合征
[单项选择]室早的配对间期不固定，室早间的间期有公约敷，可见室性融合波见于（ ）
A. 室性早搏
B. 交界性早搏
C. 成对的室性早搏
D. 多源性室早
E. 室性并行心律
[单项选择]心电图示PR间期固定．且大于0．21秒，无QRS波群脱落，最可能的诊断是
A. 一度房室传导阻滞
B. 文氏现象
C. 窦性心动过缓
D. 莫氏U型
[填空题]心电图示P波规律出现，P-R间期为0.22秒，每隔2个P波后有一次QRS波群脱漏，心房率75次/分，心室率50次/分。其诊断应为（）。
[单项选择]心电图示：P波规律出现，P-R间期为0.22s，每隔2个P波后有一次QRS波群脱漏，心房率75次/分，心室率50次/分，其诊断应为
A. 一度房室传导阻滞
B. 二度Ⅰ型房室传导阻滞
C. 二度Ⅱ型房室传导阻滞
D. 三度房室传导阻滞
E. 房性心动过速伴3:2房室传导阻滞
[单项选择]正常QT间期
A. ＜0.04s
B. 0.32～0.44s
C. 0.06～0.10s
D. 0.12～0.20s
E. ＜0.12s
[单项选择]关于QT间期及QT间期离散度的表述，正确的是（）
A. QT间期离散度是指不同心动周期的最大和最小QT间期的差别
B. 正常人不同导联之间QT间期差异可达50ms
C. 正常人Ⅱ导联QT间期最长
D. β受体阻滞剂可增加QT间期离散度
E. 胺碘酮可增加QT间期离散度
[简答题]
材料：
某教师为了讲解清楚细胞间期细胞核内染色质的变化，首先借助Flash动画演示分裂间期的动态画面，之后教师演示放大的一条染色质长丝在问期开始时和结束时的比较画面。之后提问：现在我们再看一看，细胞核内的一条染色质长丝经过间期发生了什么变化？谁能用两根细铁丝演示一下这个时期的主要变化？学生演示并回答。提示：将两根铁丝交叉后.用拳头握于中间。其拳头代表一个着丝点，这就是染色体的DNA复制。
问题：
该教师在课堂教学中多处运用了演示，请说明该教师用到的演示类型并列举出其他类型的演示技能。
[单项选择]PR间期代表（）
A. 窦房结除极开始至心房除极结束的总时间
B. 心房除极开始至心房复极开始的总时间
C. 窦房结除极开始至心室除极开始的总时间
D. 心房除极开始至心室除极开始的总时间
E. 心房除极开始至心室复极开始的总时间
[单项选择]PR间期正常范围是
A. 0.12s
B. 0.12～0.20s
C. 0.22～0.24s
D. 0.08～0.12s
E. 0.10～0.12s
[简答题]材料：某教师为了讲解清楚细胞间期细胞核内染色质的变化，首先借助Flash动画演示分裂间期的动态画面，之后教师演示放大的一条染色质长丝在间期开始时和结束时的比较画面。之后提问：现在我们再看一看，细胞核内的一条染色质长丝经过间期发生了什么变化？谁能用两根细铁丝演示一下这个时期的主要变化？学生演示并回答。提示：将两根铁丝交叉后，用拳头握于中间。其拳头代表一个着丝点，这就是染色体的DNA复制。根据以上材料，回答问题：（1）该教师在课堂教学中多处运用了演示，请说明该教师用到的演示类型并列举出其他类型的演示技能。（2）简述演示技能的应用原则和要点。
[单项选择]患者，女性，65岁。近来出现头昏、乏力，易疲倦，活动后气促，听诊发现心音脱漏，脉搏也相应脱漏，心室率缓慢，诊断为Ⅱ度房室传导阻滞，宜选用的治疗药物是（）
A. 氯化钙
B. 去氧肾上腺素
C. 去甲肾上腺素
D. 普萘洛尔
E. 异丙肾上腺素
