更多"（）：是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健"的相关试题:
[单项选择]在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是（）。
A. 一级目标
B. 二级目标
C. 三级目标
D. 四级目标
E. 一般目标
[单项选择]以培训为主要手段对个人或群体行为进行干预，属于行为干预方法的（）
A. 行政干预
B. 法规干预
C. 传播干预
D. 教育干预
E. 技能干预
[单项选择]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。通过粪-口传播的传染病有（）。
A. 甲肝
B. 乙肝
C. 丙肝
D. 丁肝
E. 戊肝
[单项选择]行为干预的手段包括（）
A. 行为干预和心理干预
B. 直接干预和间接干预
C. 信息干预、技能干预、信念干预、行为干预
D. 个体干预和团体干预
E. 行政干预、法规干预、传播干预、教育干预、技能干预
[单项选择]评价医疗行为是否有利于人类生存和改善，是否有利于人类健康符合（）
A. 经济标准
B. 疗效标准
C. 社会标准
D. 行为标准
E. 科学标准
[单项选择]健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）
A. 模拟
B. 示范
C. 电视传播
D. 脱敏法
E. 强化法
[单项选择]健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）
A. 倡导
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调
[单项选择]属于群体行为干预方法的是（）
A. 给居民提供盐勺、油壶
B. 帮助戒烟者实施戒烟计划
C. 人与环境和谐一致
D. 相信自己有能力成功
E. 采纳健康生活方式
[单项选择]属于群体行为干预的方法是（）
A. 致力于人的行为改变的科学
B. 为人的行为改变提供环境支持
C. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
D. 采用培训、发放宣传品、电视播放健康知识
E. 受传者接受信息后产生的行为变化
[单项选择]某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）
A. 社区教育
B. 社会性宣传教育
C. 健康促进
D. 治疗方法
E. 改善患者从医行为的方法
[单项选择]通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度，称为（）
A. 高可变性
B. 可变性程度
C. 行为可变性
D. 相关可变性
E. 高低可变性
[单项选择]某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）。
A. 社区教育
B. 社会性宣传教育
C. 健康促进
D. 治疗方法
E. 改善患者从医行为的方法
[单项选择]关于行为干预理论的阐述错误的是（）
A. 健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式
B. “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程
C. “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
D. 健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性
E. 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
