更多"《孙子兵法》中提到：“数赏者，窘也；数罚者，困也。”这段论述指出了领导"的相关试题:
什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？
[单项选择]菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和______
A. 愿意追随的程度
B. 任务的结构
C. 参与支持
D. 职位的权力
[单项选择]领导者在领导活动中比较固定和警察使用的行为方式与方法的总和称为（）
A. 领导素质
B. 领导方式
C. 领导方法
D. 领导者的工作作风
[简答题]试述领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。
[单项选择]领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。
A. 主观目标、客观环境
B. 组织构成、社会环境
C. 主观目标、社会环境
D. 群体目标、客观环境
E. 组织构成、客观环境
[单项选择][听力原文] ？？这段话没有提到以下哪一个方面？（）
A. 简洁的简历
B. 整洁的外表
C. 提合适的问题
D. 提前十分钟到
[多项选择]研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有
A. 领导作风理论
B. 领导方式理论
C. 领导四分图理论
D. 管理方格理论
E. 领导行为连续统一体理论
[单项选择]行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策的领导方式是
A. 放任式行政领导方式
B. 专断式行政领导方式
C. 民主式行政领导方式
D. 保守式行政领导方式
[单项选择]从性质上说，领导者与被领导者的关系是
A. 公仆与主人的关系
B. 权威与服从的关系
C. 主体与客体的关系
D. 对立统一关系
[简答题]“太忙了！”这几乎是每个领导者的口头禅。人们常用“日理万机”来形容领导者的工作。很多领导者确实是这样，工作一项接着一项，日程排得满满的，然而时间还是不够用。但是有一些领导者却能够对时间进行有效的管理，集中精力抓大事，从而获得成功。
比如：美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的书籍，然后便开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度，接着就是重点考虑一周的工作。他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上。大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出处理决定。赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了其他各公司的高度重视和赞扬。
管理学家唐纳德•C•伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了3个原则，即当你处理任何工作时必须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？这3个原则对领导者安排工作顺序和管理时间来说，都是可供借鉴的。领导者为什么要集中精力抓大事？什么是大事？
[填空题]勒温根据领导者对被领导者影响方式的不同，将领导方式分为专制式、 式和放任式。
