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[判断题]“供给侧结构性改革”，就是用有效供给满足优质需求。
[单项选择]
供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明（）。
①供给与需求是相互依赖的
②供给与需求是相互排斥的
③供给与需求是相互贯通的
④供给与需求是相互独立的
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
[单项选择]推进农业供给侧结构性改革（），更加注重满足质的需求转变。
A. 提高农产品供给数量
B. 提高农业服务
C. 提高农业供给平衡
D. 提高农业供给质量
[单项选择]我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指（ ）。
A. 去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
B. 去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
C. 去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
D. 去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
[单项选择]2016年，我国推动供给侧结构性改革取得初步成效，部分行业的供求关系、政府和企业的理念行为发生积极变化。2017年是供给侧结构性改革的深化之年。下列经济行为中，不符合供给侧结构性改革精神的是（）
A. 推动钢铁、煤炭行业化解过剩产能
B. 消化三四线城市房地产库存
C. 加强减税、降费，降低各类交易成本
D. 对缺乏市场竞争力的企业进行补贴
[单项选择]广西将继续坚持以供给侧结构性改革为主线，深入实施四大战略，全力推进三大攻坚战，其中，“三大攻坚战”指的是基础设施建设攻坚战、产业转型升级攻坚战和（）
A. 水利工程建设攻坚战
B. 农村全面脱贫攻坚战
C. 生态全面保护攻坚战
D. 城乡医疗保障攻坚战
[单项选择]
供给侧改革就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素（劳动，土地，资本，创新）生存率，更好地满足广大人民群众的需求，促进经济社会持续健康发展。
根据上述定义，下列不符合供给侧改革要求额的是（）
A. 见面企业税负，提高企业盈利
B. 增大政府投资，建设各种基础设施
C. 推进产学研相结合，为企业提供技术支撑
D. 改革户籍制，促进劳动力跨地区，跨部门流动
[多项选择]在当前和今后的一个时期，推进供给侧改革的主要任务有（）。
A. 降成本
B. 去产能
C. 去库存
D. 加杠杆
E. 补短板
[单项选择]我国的改革从经济体制的改革入手，经济体制的改革首先在（）取得突破性进展
A. 国企改革上
B. 农村
C. 乡镇企业改革上
D. 开放城乡人员流动
[填空题]（）课程的开设是我国基础教育课程改革的结构性突破。
[单项选择]根据《关于进一步改革完善药品生产流通使用政策的若干意见》，药品使用环节重大改革强调的是（）。
A. 深化医药卫生体制改革，推进健康中国建设
B. 整顿流通秩序，推进药品流通体制改革
C. 提高药品质量疗效，促进医药产业结构调整
D. 调整利益驱动机制，规范医药和用药行为
[单项选择]
结构性改革是一项长期性任务，需要（）地推进。就当前而言，则需要针对突出问题加以解决。
填入括号部分最恰当的一项是（）
A. 大刀阔斧
B. 持之以恒
C. 贯穿始终
D. 一劳永逸
[单项选择]结构性改革是一项长期性任务，需要（）地推进。就当前而言，则需要针对突出问题加以解决。填入括号部分最恰当的一项是（）
A. 大刀阔斧
B. 持之以恒
C. 贯穿始终
D. 一劳永逸
[单项选择]企业投资管理体制改革强调放宽社会资本的投资领域，允许社会资本进入法律法规< )的基础设施、公用事业及其他行业和领域。
A. 未禁人
B. 禁人
C. 准人
D. 待批
[简答题]针对目前我国收入差距较大的现状，请就从哪些方面加快改革入手，提出自己的对策。
要求：
①条理清晰，简明扼要；
②语言流畅；
③不超过400字。
[简答题]分科课程体现教学的专业性、学术性和结构性。
[单项选择]结构性失用（）
A. 活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等）
B. 口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令（不及物动作-动作转换-及物动作）模仿运动、按口头命令动作（颜面、上肢、下肢、全身）
C. 让患者完成舌部活动，上肢精细动作
D. 画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹
E. 让患者给玩具娃娃穿衣
