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[判断题]学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。（ ）
[判断题]按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
[单项选择]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（ ）。
A. 测量
B. 测验
C. 考试
D. 评价
[单项选择]根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
C. 正确评价和错误评价
D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
[填空题]教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
[单项选择]从国外引进的一种学生评价方法是（ ）。
A. 观察法
B. 心理测验法
C. 学生成长档案袋
D. 自述法
[多项选择]在学业成绩考查中，试题类型有（ ）。
A. 简答式试题
B. 陈述式试题
C. 是非题
D. 多项选择题
E. 组配式试题
[判断题]学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
[判断题]学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（ ）
[多项选择]按照安全评价的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（）。
A. 概率风险评价法
B. 危险指数评价法
C. 故障类型和影响分析法
D. 危险和可损伤性分析法
E. 事故引发和发展分析法
[填空题]教学工作的基本程序是备课、上课、＿＿＿＿、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
[判断题]教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。
[单项选择]按照（ ），安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。
A. 评价对象的不同
B. 安全评价要达到的目的
C. 安全评价的方法
D. 安全评价的过程
[判断题]质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。
