更多"[单选题]费德勒的领导行为理论认为，领导者的典型风格即“关系取向”和“"的相关试题:
[单选题]费德勒的领导行为理论认为，领导者的典型风格即“关系取向”和“（ ）”的领导。
A.领导环境
B.工作取向
C.能力取向
D.有效取向
[多选题]领导行为四分图理论认为，判别领导行为特征的因素有（ ）
A.工作组织
B.性格特征
C.集权程度
D.体贴人员
E.分权程度
[多选题]属于费德編权变理论中的情景性因素的有（ ）
A.领导与下属的关系
B.领导风格
C.工作结构
D.职权
E.决策类型
[多选题]路径-目标理论认为的领导行为主要包括( )。
A.反馈型
B.指导型
C.支持型
D.参与型
E.成就导向型
[单选题]领导的生命周期理论认为，领导者的行为要合被领导者的成熟程度相适应，要根据下属的不同年龄、成就感、责任心和能力等条件，采取不同的领导行为，是（）领导方式。
A.静态
B.动态
C.人本主义
D.制衡
[多选题]路径目标理论认为的领导行为类型有()
A.反馈型
B.指导型
C.支持型
D.参与型
E.成就导向型
[单选题]领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着
A.领导者的成熟度的变化而变化.
B.领导者的领导能力的变化而变化
C.员工的成熟度的变化而变化
D.员工的工作成熟度的变化而变化
E.员工的心理成熟度的变化而变化
[单选题]罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为，主动征求并采纳下属的意见，属于（ ）类型的领导行为。
A.指导式
B.支持型
C.参与式
D.成就取向式
[多选题]魅力型领导理论认为( )。
A.魅力型领导者促使追随者产生出高于期望的绩效，以及强烈的归属感
B.魅力型领导者的追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心
C.魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景．以及使用个性化风格的领导者
D.当追随者的自我意识和自我管理水平较低时，魅力型领导者的效果会得到进一步强化
E.魅力型领导者的魅力不随情境发生变化
[多选题]领导生命周期理论认为，根据下属的成熟程度，领导方式可以分为:（）
A.命令式
B.授权式
C.参与式
D.说服式
E.指令式
[单选题]领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是
A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系
B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系
C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系
E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
[单选题]美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从( )角度来理解领导的。
A.权力
B.对人的认识与理解
C.与组织和群体成员的联系
D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
