更多"在诸多心理学研究范式中，（）引入了大样本研究范式。"的相关试题:
[单项选择]关于大样本研究范式陈述错误的是（）.
A. 运用随机化程序选择大量被试
B. 对被试进行实验控制
C. 运用统计方法检验研究结果
D. 适用在临床心理学中
[简答题]文学人类学的定义是什么，它的主要研究内容和研究范式包括哪些方面？
[填空题]统计学中通常以个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模不能少于（）个单位。
[单项选择]抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：（）。
A. 标准误减小
B. 标准误增大
C. 标准误不改变
D. 标准误的变化与样本含量无关
E. 以上都对
[填空题]“心理社会均衡”和“基本人际状态”是（）的两个核心概念，也是新的研究范式。
[单项选择]1936年，职位研究委员会的研究小组以职位编码表为基础，通过系统的工作分析收集了大量样本资料，最终完成了著名的（）的编辑。
A. 《职业辞典》
B. 《职务辞典》
C. 《职业大辞典》
D. 《职务大辞典》
[单项选择]抽样研究中，如果s不变，增大样本量，那么以下描述正确的是（）
A. 标准误不变
B. 标准误减小
C. 标准误增大
D. 标准误先减小后增大
E. 标准误先增大后减小
[单项选择]大样本时，两样本率比较时（）。
A. 只能用两样本率比较的μ检验，不能用χ检验
B. 只能用两样本均数比较的μ检验，不能用χ检验
C. 只能用χ检验，不能用两样本率比较的μ检验
D. 两样本率比较的μ检验和χ检验都不行
E. 两样本率比较的μ检验和χ检验都可以
[单项选择]在课程研究领域，“课程理解范式”把课程视为（）。
A. 学校材料
B. 学校文化
C. 师生的经验
D. 符号表征
[单项选择]环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究（）.
A. 利他行为
B. 攻击行为
C. 人际吸引
D. 任务操作
[单项选择]两大样本均数的比较可用（）
A. 两独立样本比较的t检验
B. u检验
C. 方差齐性检验
D. t＇检验
E. 正态性检验
[填空题]环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫“（）”。
