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[简答题]果树花芽分化的基本条件是什么？如何促进花芽分化？
[单项选择]在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。
A. 大部分学生
B. 个别学生
C. 全部学生
D. 特殊学生
[单项选择]王夫之在教学过程中强调（）
A. 只重视学
B. 不重视实践
C. 只重视教
D. 必须重视实践
[填空题]测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的（ ）以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
[填空题]教师在教学过程中要养成（）的教学风格和（）教学艺术。
[单项选择]孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上，而是根据学生学习和发展的具体情况，给予因材施教；更加关注学生健康人格成长和身体的发展，体现了（）。
A. 教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"
B. 教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"
C. 教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"
D. 教学从"关注学科"转向"关注人"
[多项选择]教师在教学过程中的主导作用表现在（）。
A. 给学生传授知识技能
B. 启发培养学生的智能
C. 对学生的影响作用
D. 以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
[简答题]在教学过程中，怎样做到教学的真实反馈、准确矫正？
[单项选择]教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[判断题]教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
[单项选择]在教学过程中，下列说法正确的是（）。
A. 教师是主体
B. 学生是主体
C. 教为主导，学为主体
D. A、B和C均不正确
[单项选择]在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
A. 李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B. 李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C. 李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D. 在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
[单项选择]教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 可接受性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]社会学在中国的传播和发展过程中，1891年，康有为在教学大纲分类学科中提出了（）。
A. 人学
B. 群学
C. 仁学
D. 社会学
[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
[多项选择]在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（）。
A. 严格按教学大纲准备教学内容
B. 保证教学学时
C. 学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D. 对学员学习情况进行阶段考核
[单项选择]在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（）。
A. 2个学时
B. 4个学时
C. 6个学时
