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[填空题]人类的文学活动，从总体上说是三大活动，即（）；文学的传播活动；文学的接受活动。
[填空题]（）作为文学活动的最后一个环节，是文学活动的最终完成。
[多项选择]从文学接受的不同程度来把握，文学接受可以实现文学活动（）的意义。
A. 体味
B. 教化
C. 慰藉
D. 认识
E. 评价
[单项选择]幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。
A. 幼儿已有的经验
B. 低幼儿童文学作品
C. 幼儿喜欢的表演
D. 幼儿喜欢看的图书
[多项选择]文学批评对文学活动的价值体现在以下方面（）。
A. 对普通读者的指导和陶冶作用
B. 对作家的作用
C. 对社会的价值
D. 对文本意义的丰富作用
E. 对哲学、民俗学等的作用
[单项选择]本着“内心的要求”从事文学活动的新文学社团是（）。
A. 文学研究会
B. 语丝社
C. 未名社
D. 创造社
[单项选择]幼儿园文学活动，是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是（）。
A. 理解体验作品
B. 迁移作品经验
C. 学习文学作品
D. 创造性想象和语言表达
[简答题]在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？
[多项选择]在文学活动范围之内，文学批评的价值主要体现在以下方面（）。
A. 对普通读者的指导和陶冶作用
B. 是对作家创作的影响和帮助
C. 丰富文学理论的内容
D. 促进经济发展
E. 阐释文学概念
[单项选择]幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。
A. 迁移原作品的经验
B. 在原有画面的基础上换词
C. 创造性想象和语言表达
D. 感知和记忆原作品的词汇
[简答题]简述社会主义时期文学活动的主要价值取向？
[简答题]如何理解文学接受活动时接收者的再创造活动？
[多项选择]艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是（）。
A. 作品
B. 艺术家（作家）
C. 世界
D. 欣赏者（读者）
E. 出版商
[简答题]简说文学创作活动与人类物质活动的联系与区别？
[简答题]文学创作活动与其它人类精神性活动的联系与区别？
[简答题]茅盾从事小说创作之前的文学活动主要有哪些方面？
[填空题]文学批评在文学活动方面的价值主要体现在对（）、（）和（）的指导、影响、帮助和丰富上。
