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[单项选择]根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。
A. 准备
B. 深思熟虑
C. 反省
D. 确认
[单项选择]按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。
A. 有规则的游戏
B. 集体游戏
C. 教学游戏
D. 活动性游戏
[单项选择]按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）两种。
A. 有规则的游戏
B. 集体游戏
C. 教学游戏
D. 活动性游戏
[判断题]“重视辩证思维的培养”不属于培养创造性思维的环节之一。
[填空题]我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
[单项选择]下列几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。
A. 体育游戏
B. 音乐游戏
C. 角色游戏
D. 智力游戏
[填空题]
表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。
表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性
表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
[单项选择]下列反映旅游资源可创造性的景观的是（）
A. 高尔夫球场
B. 农村的宗教神庙
C. 北京故宫
D. 黄山迎客松
[单项选择]在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。
A. 直接指导
B. 间接指导
C. 静态指导
[单项选择]约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么不属于这几个阶段的是（）。
A. 准备
B. 深思熟虑
C. 定势
D. 确认
[单项选择]创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（）。
A. 优秀
B. 一般
C. 越强
D. 越弱
[单项选择]教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介入的方式。
A. 平行游戏
B. 合作游戏
C. 指导游戏
D. 控制游戏
[多项选择]创造性与非创造性相区别的标准是（）。
A. 新奇
B. 组合
C. 适当性
D. 选择
[简答题]什么是创造性学习？如何促进学生的创造性学习？
[简答题]什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？
[单项选择]不属于冒险类游戏的主要设计元素是（）。
A. 冒险
B. 解谜
C. 探险
D. 战斗
