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[单项选择]常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括（）。
A. 患者训练在行走过程中转头的动作
B. 患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头
C. 前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行
D. 从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立
E. 患者在原地转圈
[单项选择]平衡作业训练方法的是（）。
A. 功率自行车
B. 保龄球
C. 雕塑
D. 木刻
E. 捏橡皮泥
[单项选择]有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是（）。
A. 鼓励患者完成连续的训练
B. 应用简洁的、清晰的指导提示
C. 加强训练中的安全防护和监督
D. 调整训练方法使之更符合患者现状
E. 改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激
[单项选择]听觉训练的常见方法是（）。
A. 追声寻源、音乐训练、亲子游戏
B. 追视活动、注视活动、配对游戏
C. 皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D. 学习分类、匹配游戏、概括游戏
[单项选择]婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
A. 造型组合、爬行游戏、学剪贴
B. 造型组合、串珠子、折纸、学剪贴
C. 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
D. 造型组合、蹲下站起、爬行游戏
[单项选择]（）是常见的听觉训练方法。
A. 追视活动、注视活动、配对游戏
B. 正竖托抱、学数数、亲子阅读
C. 皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D. 追声寻源、音乐训练、亲子阅读
[单项选择]平衡训练的程序是（）。
A. 人体支撑面积由小到大
B. 身体重心由高到低
C. 坐位平衡－爬行平衡－跪位平衡－立位平衡
D. 立位平衡－爬行平衡－跪位平衡－坐位平衡
E. 闭眼训练到睁眼训练
[单项选择]动态平衡训练法包括（）。
A. 摇晃平衡板
B. 前臂支撑俯卧位
C. 扶平衡杠站立
D. 前臂支撑俯卧跪位
E. 站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）
[单项选择]氮平衡状态常见于（）
A. 疾病恢复期病人
B. 健康成年人
C. 儿童、青少年
D. 老年人
E. 孕妇
[单项选择]平衡训练的原则不包括（）。
A. 先易后难
B. 引导式教育
C. 先静后动
D. 动静结合
E. 先低后高
[单项选择]静态平衡训练法不包括（）。
A. 半跪位
B. 前臂支撑俯卧位
C. 前臂支撑俯卧跪位
D. 利用大小不同的充气球训练
E. 站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）
[单项选择]平衡训练基本原则错误的是（）。
A. 从睁眼训练逐步过渡到闭眼训练
B. 逐步增加人体支撑面积和提高身体重心
C. 训练时注意患者安全，避免发生意外损伤
D. 在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
E. 从静态平衡（Ⅰ级平衡）开始，过渡到自动动态平衡（Ⅱ级平衡）、他动动态平衡（Ⅲ级平衡）
[单项选择]平衡训练注意事项错误的是（）。
A. 加强安全措施
B. 平衡训练首先应保持下肢的稳定
C. 动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强
D. 有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良
E. 若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练
[单项选择]躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是（）。
A. 在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转
B. 以后可坐于治疗球上，采用下肢活动的对策控制平衡
C. 在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物
D. 逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足）
E. 开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量
[单项选择]以下是平衡训练的基本原则，除外（）。
A. 从静态平衡到自动动态平衡
B. 从自动动态平衡到他动动态平衡
C. 逐步缩减人体支撑面积
D. 逐步减低人体重心
E. 在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
[单项选择]以下平衡训练的基本原则，错误的是（）。
A. 从自动动态平衡到他动动态平衡
B. 从静态平衡到自动动态平衡
C. 逐步缩减人体支撑面积
D. 逐步减低人体重心
E. 在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
