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[单项选择]在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）
A. 单向传播模式
B. 双向传播模式
C. 多向传播模式
D. 互动传播模式
[单项选择]“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A. 伯洛
B. 德福勒
C. 申农
D. 奥斯古德
[单项选择]在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是（）
A. 施拉姆
B. 霍夫兰
C. 赖利夫妇
D. 拉斯韦尔
[单项选择]首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A. 李普曼
B. 拉扎斯菲尔德
C. 霍夫兰
D. 施拉姆
[单项选择]1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A. 卢因
B. 施拉姆
C. 拉斯韦尔
D. 霍夫兰
[多项选择]传播过程研究的基本模式有（）。
A. 社会系统模式
B. 控制论模式
C. 文字模式
D. 线性模式
E. 图象模式
[单项选择]最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是（）
A. 韦伯
B. 康德
C. 爱宾浩斯
D. 费希纳
[单项选择]美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）
A. 15%
B. 45%
C. 65%
D. 35%
[单项选择]在美国口语传播学者雷蒙.罗斯认为，在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，（）的传播是用语言来进行的.
A. 25%
B. 35%
C. 40%
D. 45%
[简答题]在传播学发展过程中，有很多理论来自社会科学其他领域的研究成果，试举出两例，并做简要说明。
[单项选择]按照学术渊源划分，下列不属于传播学者的是（）
A. 施拉姆
B. 霍夫兰
C. 米勒
D. 贝雷尔森
[多项选择]在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A. 拉斯韦尔
B. 卢因
C. 霍夫兰
D. 拉扎斯菲尔德
E. 施拉姆
[填空题]1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
[单项选择]下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
A. 哈特曼
B. 霍夫兰
C. 贾妮思
D. 费斯挺格
[单项选择]赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A. 宏观环境
B. 微观环境
C. 中观环境
D. 社会环境
