更多"储户在就读全日制（）时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育"的相关试题:
[填空题]随班就读学生在学习普通课程时，需要调整（）个方面，来促进学生的学习。
[单项选择]储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（）。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对一的联系
D. 多对多的联系
[多项选择]人民币教育储蓄在就读（）学习阶段时，可享受免税优惠。
A. 全日制高中
B. 全日制中专
C. 大专和大学本科
D. 硕士和博士研究生
[单项选择]提高随班就读学生课堂学习质量，老师应注意在课堂教学中（）。
A. 照顾差异
B. 提高要求
C. 严格要求
D. 请家长合作
[单项选择]每个环调每月不应少于（）个工作日的现场学习。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[填空题]促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。
[单项选择]若储户找到已经被挂失的存单（折），储户用函电方式或委托他人要求撤销挂失申请的，（）受理。
A. 不予
B. 不确定
C. 可以
D. 以上都不对
[填空题]目前随班就读的特殊儿童学习特殊课程，主要通过（）的方式。
[简答题]根据《储蓄管理条例》，储户遗失存单、存折或者预留印鉴的印章后，储户和储蓄机构办理挂失业务时需遵守哪些规定？
[多项选择]客户办理教育储蓄，可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠的学习阶段是（）。
A. 初中
B. 全日制高中（中专）
C. 大专和大学本科
D. 硕士和博士研究生
[填空题]随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。
[单项选择]某储户2008年4月1日存入1000元，存期一年，存入时该档次存款的月利率为9‰，该储户于2009年4月28日才支取这笔存款，如果支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率为3‰，该储户应结利息为（）元。
A. 110.70
B. 108.70
C. 108
D. 106
[单项选择]下面哪种监管机构对银行的每位储户10万美元以下的存款提供保险，从而保护储户免受银行倒闭所遭受的风险？（）
A. 证券交易委员会；
B. 联邦储备体系；
C. 储蓄监管局；
D. 联邦存款保险公司。
[多项选择]储户遗失存单或存折，必须立即持本人身份证明，并提供储户的（）及住址等有关情况，向其开户的储蓄机构书面申请挂失。
A. 姓名；
B. 开户时间；
C. 储蓄种类；
D. 账号
[单项选择]某储户2008年4月1日存入1000元，存期一年，如果存入时该档次存款月利率为2.25‰，该储户于2009年4月1日支取，应付利息为（）元。（不考虑利息税）
A. 22.5
B. 27
C. 225
D. 270
[单项选择]随班就读学生参与普通课程学习，需要在（）个方面进行调整。
A. 十
B. 五
C. 四
D. 三
[单项选择]每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。
A. 直觉型
B. 感觉型
C. 语言表达型
D. 总体统揽型
[单项选择]随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课程学习。
A. 完全个别
B. 有个别支持
C. 与同班一样
D. 个人
