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[多项选择]培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）
A. 课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
B. 培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性
C. 培训课程要具有实践性和操作性
D. 培训项目和培训活动的创新性发展
E. 培训课程开发要把握内容和课时的统一
[简答题]简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序
[单项选择]培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则
A. 理论为先导
B. 理论联系实际
C. 由浅入深
D. 以技能为主
[单项选择]在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）
A. 为什么培训的问题
B. 培训达到的标准问题
C. 培训要解决的问题
D. 培训的问题答案
[简答题]简述培训课程的实施与管理工作的三个阶段。
[多项选择]培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。
A. 培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提
B. 培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
C. 培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
D. 培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划
E. 培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
[单项选择]一般来说，短期培训应根据（），为适应钢筋的变化来进行目的性培训。
A. 企业经营成本
B. 气候特点
C. 工程情况
D. 开工时间
[简答题]面对新课程，学校教学管理制度应如何重建？
[填空题]课程各类改革的目标是：建立健全课程管理体制、（）、建立健全课程管理制度。
[判断题]专场培训后无需培训记录报告，仅达到培训目的即可。
[简答题]你通过体育管理课程的学习，作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革？
[单项选择]课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。
A. 现代化
B. 科学化
C. 民主化
D. 法制化
[多项选择]培训课程与培训学科的区别（）。
A. 课程目标不同
B. 注重时效性的程度不同
C. 课程内容、编排形式不同
D. 课程实现形式不同
E. 课程评价不同
[判断题]对高级管理人员的培训重点在于管理概念与能力的训练，饭店专业知识的培训以及如何处理人际关系、宾客关系等实务技巧。
