更多"理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升，其中主要的"的相关试题:
[判断题]长期以来，我国的科学素养普查一直采用的是我国自行构建的公民科学素养测评指标体系。
[单项选择]科学素养包括（）。
A. 对科学知识和科学方法的理解
B. 对科学事业的理解
C. 对科学精神的理解
D. 以上都是
[填空题]科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。
[填空题]理解科学的态度、价值和精神是科学素养的（）。
[多项选择]液压同步提升技术可实现（）的超大型构件超高空整体同步提升。
A. 超厚度
B. 大面积
C. 大跨度
D. 大吨位
[多项选择]“科学素养”基本上包括（）。
A. 对科学知识的理解
B. 对科学方法的理解
C. 对科学事业的理解
D. 对科学精神的理解
[填空题]由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。
[多项选择]专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。
A. 方法论科学素养
B. 普遍科学素养
C. 专业科学素养
D. 技术科学素养
E. 科学政策素养
[单项选择]教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。
A. 开发、应用、购置、建构
B. 组织、设计、实验、管理、辅导
C. 设计、开发、利用、管理、评价
D. 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[单项选择]工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。
A. 为塑造个性提供熔炉
B. 为项目研究设置考评
C. 为素养提升创造条件
D. 为才智展示提供平台
[单项选择]（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。
A. 教学方法
B. 教学策略
C. 教学模式
D. 教学评价
[单项选择]目前许多国家公众科学素养的调查都按照（）模型进行问卷设计。
A. 为塑造个性提供熔炉
B. 为项目研究设置考评
C. 为素养提升创造条件
D. 为才智展示提供平台
[单项选择]前五次的中国公众科学素养普查结果均以（）的形式进行结果的公布。
A. 调查报告
B. 调研报告
C. 问卷
D. 工作总结
[单项选择]理论研究和实践证明，在实现人生价值的著名公式（EE+CT+SP）DDb中，CT代表（）。
A. 机会
B. 创新能力
C. 自我推销能力
D. 明确的方向
[单项选择]理论研究和实践证明，在实现人生价值的著名公式（EE+CT+SP）DDb中，SP代表（）。
A. 学历和经验
B. 创新能力
C. 自我推销能力
D. 机会
