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[填空题]“第二次断乳期”、“危机期”、“风暴期”和“起飞期”分别从不同角度概括了（）的特征。
[单项选择]心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。
A. 适应性辅导
B. 教育性辅导
C. 发展性辅导
D. 学习性辅导
[简答题]人的身心发展的概念。如何理解身体发展和心理发展之间的关系。
[判断题]影响幼儿身心发展的因素有，心理生理和社会因素。
[配伍题]开始注重个体心理卫生的最早时期应是（）|心理卫生保健的关键时期应是（）|自我意识发展开始时期应是（）
A. 胚胎期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 青少年期
E. 中年期
[单项选择]在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究的基本原则是（）.
A. 纵向研究
B. 横断研究
C. 整体研究
D. 组群研究
[单项选择]心理测验的完善发展时期是指（）
A. 1869——1904年
B. 1905——1915年
C. 1916——1940年
D. 1941——至今
[单项选择]学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。
A. 0～1岁
B. 1～2岁
C. 2～3岁
D. 3～6岁
[单项选择]教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。
A. 教师心理素质
B. 教师心理健康
C. 教师心理状态
D. 教师心理潜能
[单项选择]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
[单项选择]开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
A. 教育，指导
B. 考核，指导
C. 指导，教育
D. 教育，考核
[单项选择]注重个体心理发展的最早时期应该是（）
A. 青年期
B. 少女期
C. 婴儿期
D. 幼儿期
E. 胚胎期
[填空题]（）年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期：实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
[单项选择]以下哪一时期是个体心理发展的一个重要的转折时期，这一时期个体的学习活动逐步取代游戏活动而成为个体主要的活动形式，并对个体的心理产生重大影响？（）
A. 婴幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
[简答题]在成熟、发展时期，消费心理学研究出现了哪些趋势？
[填空题]（）将心理健康看作一种持续的心理状态，在这种状态下，个体能作出良好的适应，且能充分发展其身心潜能。
[单项选择]学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）。
A. 职业教育
B. 青春期教育
C. 特长教育
D. 儿童教育
