更多"信息的价值因人而异，它与人的文化素养、对事物的认识和需求等多种因素有关"的相关试题:
[单项选择]（）人们对事物有无价值和价值大小的认识和评价标准。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 道德标准
[单项选择]（）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。
A. 预测
B. 预见
C. 联想
D. 想像
[单项选择]我们把同时考虑到事物存在方式和运动状态的外在形式、内在含义和效用价值的认识论层次上的信息称为（）。
A. 全信息
B. 语义信息
C. 语法信息
D. 语用信息
[多项选择]以下哪几项可以提高大学生的文化素养？（）
A. 竞争意识
B. 公平精神
C. 民主观念
D. 合作精神
E. 主体意识
[简答题]简略概括鲁迅艺术思维中民族文化素养的主要来源。
[判断题]价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法，不同的文化背景下，人们的价值观念相差不大，消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。（）
[填空题]（）主要指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件。
[单项选择]综合能力必须与（）紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。
A. 想象能力
B. 批判能力
C. 创造能力
D. 分析能力
[判断题]认识论层次的信息是指认识主体所感知或所表述的事物运动的状态极其变化方式。
[单项选择]（）是把事物分成具体部分，认识各个方面的特征，进而认识事物本质的能力。
A. 综合能力
B. 分析能力
C. 推理能力
D. 判断能力
[判断题]科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
[单项选择]对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（）
A. 完善管理制度
B. 实行内行领导
C. 提升管理档次
D. 调动积极性
[判断题]有场依存方式的人，对事物的认识倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
[填空题]词义是对客观事物的（）反映，它包含着人们对客观事物的认识。
