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[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。
A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.审美与创造
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级
[单选题]下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（ ）。
A.追求人文性
B.具有实践性
C.凸显视觉性
D.强调科学性
[单选题]根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。
A.了解美术语言及其表达方式和方法
B.学生以个人为基础参与美术活动
C.运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想
D.学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（ ）。
A.工具性
B.人文性
C.科学性
D.操作性
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 下列选项中， 不属于第四学段“综合·探索”学习领域评价要点的是（ ）。
A.在生活中发现与美术相关的问题
B.通过美术和多方面的知识提出自己的研究方案
C.策划一次完整的写生活动并获取创作素材
D.以个人或集体合作的方式， 进行创作与展示
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，下列选项中， 对美术课程总目标维度划分正确的是（ ）。
A.“知识与技能““过程与方法”“情感、态度和价值观”
B.“知识与技能”“内容与方法”“情感、态度和人生观”
C.“知识与思维”“过程与方法”“情感、态度和人生观”
D.“知识与思维”“内容与方法”“情感、态度和价值观”
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，简述校外美术教学资源有哪些
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，课程学习领域划分正确的是（ ）。
A.造型?表现
B.设计?表现
C.书法?篆刻
D.综合?应用
[单选题]下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。
A.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段
B.重视对学生学习方法的研究
C.多给学生感悟美术作品的机会
D.面向美术技能专长学生
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[单选题]下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.培养艺术家
D.注重创新精神
