更多"儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行"的相关试题:
[填空题]儿童感觉的发展，在儿童（）发展上具有重要意义。
[单项选择]人体之气具有促进脏腑功能活动依靠的是（）
A. 推动作用
B. 温煦作用
C. 防御作用
D. 固摄作用
E. 气化作用
[填空题]游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童（）具有重要作用。
[单项选择]不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。
A. 连续性
B. 阶段性
C. 整体性
D. 可塑性
[判断题]教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。
[单项选择]儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快，有时慢，说明儿童身心发展具有（）。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]我国儿童事业发展还不平衡，进一步采取措施，促进贫困地区儿童发展对于切断贫困（）、提升基本公共服务水平、实现全面建成小康社会目标具有重要意义。
A. 隔代传递
B. 代际传递
C. 区域传递
D. 连片传递
[单项选择]不具有促进蛋白质折叠功能的大分子是（）。
A. 热休克蛋白
B. 伴侣蛋白
C. 蛋白质二硫键异构酶
D. 蛋白质激酶
E. 肽一脯氨酰顺反异构酶
[填空题]儿童是主动发展的个体，是外部世界的（），是自身发展的积极促进者。
[单项选择]广告具有沟通供求，促进（）的功能。
A. 说服
B. 引导
C. 传播
D. 销售
[单项选择]教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。
A. 外部矛盾
B. 心理矛盾
C. 教学矛盾
D. 内部矛盾
[单项选择]运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
A. 功能论
B. 活动论
C. 学科论
D. 情境论
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A. 性格上
B. 情绪上
C. 心理上
D. 精神上
[填空题]为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
[单项选择]“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点：
A. 顺序性
B. 间断性
C. 稳定性
D. 可变形
[单项选择]―不同儿童在同一方面的发展，在速度和水平方面可能各不相同‖，这显示了儿童身心发展具有（）的特点。
A. 不均衡性
B. 个别差异性
C. 稳定性
D. 可变性
[单项选择]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）
A. 整体局部规律
B. 首尾规律
C. 大小规律
D. 近远规律
[多项选择]儿童的发展具有个体差异性，主要表现在（）。
A. 与生俱来的气质差异
B. 能力结构的多元化
C. 发展速度的差异
D. 兴趣爱好的多样化
