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[单项选择]下列人物形象中，不是出自赵树理小说中的是（）。
A. 小腿疼
B. 糊涂涂
C. 小飞蛾
D. 赖大嫂
[单项选择]赵树理塑造“小腿疼”这个人物形象的小说是（）。
A. 《登记》
B. 《“锻炼锻炼”》
C. 《李有才板话》
D. 《三里湾》
[单项选择]鲜明生动的幻视（）。
A. 精神分裂症
B. 脑器质性精神病
C. 症状性精神病
D. 情感性精神病
E. 神经症
[单项选择]在岭南文化中个性最鲜明、影响最大的是（）。
A. 广府文化
B. 客家文化
C. 潮汕文化
D. 土家文化
[填空题]元代关汉卿杂剧中的女性形象多鲜明生动，如《（）》一剧中智胜花花太岁杨衙内的谭记儿。
[填空题]鲁迅杂文的艺术特色有（）、抒情性、（）、文体多样、（）、鲜明生动、（）、多姿多彩。
[填空题]《战国策》的艺术特色是：①叙事说理铺张渲染，（）。②善用比喻和寓言故事。③刻划人物，鲜明生动。
[填空题]（）是中国小说产生的主要源头，这正是中国小说区别于西方小说的一个鲜明的民族特色。
[填空题]在盲校教学中，教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学，遵循了（）原则。
[填空题]钱钟书的中篇小说（）生动地描写了战时知识分子的精神面貌。
[填空题]教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
[多项选择]文字描述法具有素材丰富、便于理解、生动鲜明等特点，同时也有一些制约因素。下列属于文字描述法的制约因素的是（）
A. 表述者的文字功底
B. 阅读者的理解偏差
C. 表述者的主观倾向
D. 费时费力
E. 阅读者的理解能力
[单项选择]（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 示教作业
D. 示范作业
[填空题]长篇小说《暴风骤雨》中塑造得性格最为生动丰富的人物形象是（）。
[单项选择]文静怯弱的三柳和粗鲁任性的十斤子是曹文轩笔下两位性格鲜明的少年形象，出自其小说（）。
A. 《草房子》
B. 《红葫芦》
C. 《泥鳅》
D. 《大水》
[填空题]沙汀1940年写了受人称道的讽刺小说（）。手法极为精炼和传神，每个人物都写得生动逼真。
[简答题]曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明？
[单项选择]党的十七大报告鲜明提出，新时期最鲜明的特点是（）。
A. 改革开放
B. 快速发展
C. 与时俱进
D. 实事求是
[填空题]香料烟光泽划分为鲜明、尚鲜明、（）、（）四个档次。
