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[判断题]信息战的目的是为了确保获取信息优势，掌握信息领域的主动权。
[单项选择]测定给水硬度的目的是为了掌握软水器的工作情况，其测定方法是（）。
A. EDTA滴定法
B. HCl滴定法
C. 硫酸滴定法
D. 氨水滴定法
[判断题]教师“点拨”的目的仅仅是为了“教书”，是引导学生掌握知识。
[判断题]锅炉燃烧调整试验目的是为了掌握锅炉运行的技术经济特性，确保锅炉燃烧系统的最佳运行方式，从而保证锅炉机组安全一经济运行。
[填空题]锅炉燃烧调整试验的目的是为了掌握锅炉运行的（）特性，确保锅炉燃烧系统的最佳经济方式，从而保证锅炉机组的安全、经济运行。
[填空题]锅炉燃料调整试验的目的是为了掌握锅炉运行的（）特性，确保锅炉燃烧系统的（）经济方式，从而保证锅炉机组的（）运行。
[单项选择]居民营养状况调查与检测的目的是为了了解掌握社会各人群某一时间横断面的营养状况及其连续的动态变化，它是居民饮食生活实践或已采取营养干预措施效果的反映。WHO主张评价儿童当前营养状况的指标是（）
A. 身高别体重
B. 年龄别身高
C. 年龄别体重
D. 体重
E. 头围
[单项选择]测定生水含铁的目的是为了了解生水中（）的含量，以便掌握离子交换剂的运行情况。
A. 铁离子
B. 铁元素
C. 悬浮物
D. 铁锈
[多项选择]采用卫生监督合格情况登记表，是为了掌握（）
A. 卫生监督合格情况
B. 卫生监督工作量
C. 卫生监督工作覆盖率
D. 卫生监督工作的前景
E. 卫生监督工作的问题
[单项选择]（）信息战攻击武器以控制信息及信息空间为目的。
A. 软杀伤性
B. 硬杀伤性
C. 致命性
D. 非致命性
[判断题]非致命性信息战攻击武器以控制信息及信息空间为主要目的。
[判断题]技术训练是为了掌握灭火战术原则、作战方法进行的训练。（）
[单项选择]定义信息系统总体结构的目的是刻画未来信息系统的框架和相应的（）。
A. 功能组
B. 开发方案
C. 开发顺序
D. 数据类
[单项选择]分析教材是为了掌握教材的本质，弄清各教学内容间的有机联系，探讨、确定（）。
A. 教学思路
B. 教学目标
C. 教学过程
[判断题]标准访问控制列表通过网络地址和传输中的数据类型进行信息流控制，且只允许过滤目的地址。
