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[单项选择]国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。
A. 考试命题
B. 集体设备
C. 设置教学环节
D. 教育功能
[单项选择]当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。
A. 认知、情感和动作技能
B. 认知、情感和学习策略
C. 了解、理解和应用
D. 知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
[单项选择]学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，按照上级配发的安全教材和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织教师进行授课。
A. 安全教育
B. 法制教育
C. 心理教育
D. 素质教育
[填空题]（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
[多项选择]教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。
A. 目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据
B. 要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标
C. 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
D. 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确
E. 编写的教学目标要明确、具体
[简答题]教学设计题：请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文县》编写教学设计。
[填空题]绩效评估工作主要包括成立评估组织机构、制定评估计划、开展评估工作、编写上报评估报告及（）。
[多项选择]国家课程标准是（）的依据。
A. 教材编写
B. 教学
C. 教学评估
D. 考试命题
[判断题]教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
[单项选择]制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A. 积极性、主动性、有效性
B. 针对性、时效性、积极性
C. 针对性、科学性、主动性
D. 针对性、实效性、科学性
[判断题]自编教材编写制作起来难度较小，不需培训者有较髙的计算机应用能力。
[填空题]教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体.
[简答题]教学设计题：请为人教版小学数学二年级下册第八单元《找规律》编写教学设计。
[填空题]国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。
[简答题]农村党员干部现代远程教育教学评估的内容有哪些？
[多项选择]王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。
A. 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施
B. 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
[填空题][蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为；[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性的国家课程、是（）阶段的必修课程]。
