更多"学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学"的相关试题:
[多项选择]学校心理辅导的途径包括（）。
A. 开设心理辅导课
B. 在学科教学中渗透心理辅导
C. 团体辅导
D. 个别心理辅导
E. 小组辅导
[多项选择]学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（）。
A. 客观性原则
B. 整体性原则
C. 活动性原则
D. 综合性原则
E. 动态性原则
[单项选择]狭义的学校心理辅导是指（）。
A. 个别心理辅导
B. 心理辅导课
C. 学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
D. 各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
[多项选择]学校心理辅导的核心内容是（）。
A. 理解
B. 教育
C. 发展
D. 沟通
E. 促进
[多项选择]学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有（）。
A. 整体性原则
B. 综合性原则
C. 主体性原则
D. 指导性原则
E. 保密性原则
[填空题]学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和（）。
[填空题]学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。
[多项选择]学校心理辅导常用的倾听技术包括（）。
A. 自我开放
B. 重复
C. 重读
D. 情感反应
E. 询问
[多项选择]学校心理辅导一般采用的方法有（）。
A. 心理健康教育课
B. 行为矫正
C. 心理测量
D. 会谈
E. 沟通分析
[多项选择]中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。
A. 正确看待考试成绩
B. 预防学习疲劳
C. 调节学习情绪
D. 调整应试心理
E. 善于发掘自己的长处
[多项选择]学校心理辅导中常用的影响技术有（）。
A. 指导
B. 目光注视
C. 解释
D. 沉默
E. 自我开放
[多项选择]学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）。
A. 非言语关注
B. 重复
C. 重读
D. 询问
E. 情感反应
[多项选择]学校个别心理辅导的步骤一般分为（）。
A. 开始阶段
B. 分析阶段
C. 指导与帮助阶段
D. 巩固与结束阶段
E. 综合阶段
[单项选择]设立热线电话属于学校心理辅导途径中的（）。
A. 心理辅导课
B. 学科教学渗透
C. 个别心理辅导
D. 小组辅导
[单项选择]下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是（）。
A. 健全的人格
B. 尊重中小学生及来访者
C. 高度的事业心与责任感
D. 较全面的知识素养与基本能力
[单项选择]学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。
A. 开设心理辅导课
B. 在学科教学中渗透心理辅导
C. 个别辅导
D. 小组辅导
[单项选择]某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男生而十分苦恼，前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法（）。
A. 符合保密原则
B. 为了学校着想
C. 违反保密原则
D. 符合教师职责
[单项选择]发展性辅导内容的依据：（）。
A. 现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B. 新课程改革的要求
C. 适应学校发展的要求
D. 适合并促进教师发展的要求
[单项选择]学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括（）
A. 学习问题的辅导与咨询
B. 心理行为问题的辅导与咨询
C. 严重精神疾病的治疗
D. 成长与发展问题的辅导与咨询
