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[单项选择]发散思维又称扩散思维、( )或多向思维。
A. 发散思维
B. 横向思维
C. 辐射思维
D. 颠倒思维
[单项选择]发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
[单项选择]发散思维的三项特征是()
A. 间接性、独创性和流畅性
B. 变通性、灵活性和流畅性
C. 概括性、间接性和变通性
D. 变通性、独创性和流畅性
[单项选择]发散思维的类型不包括( )。
A. 逆向思维法
B. 横向思维法
C. 颠倒思维法
D. 扩散思维法
[单项选择]发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?()
A. 变通性
B. 流畅性
C. 独创性
D. 独立性
[多项选择]训练发散思维的一般方法有( )。
A. 用途扩散
B. 过程扩散
C. 结构扩散
D. 方法扩散
E. 形态扩散
[多项选择]发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?( )
A. 活跃性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性
[单项选择]衡量一国开放程度高低的标准是()
A. 进口与GP的比率;
B. 出口与GDP的比率;
C. 净出口与GDP的比率;
D. 以上均正确。
[单项选择]“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
A. 用途扩散
B. 结构扩散
C. 方法扩散
D. 形态扩散
[单项选择]衡量位图图像精度大小,质量高低的标准是()
A. 分辨率
B. 图像尺寸
C. 文件大小
D. 文件格式
[单项选择]发散思维的程度由变通性、流畅性和()的能力来揭示
A. 求同性
B. 求异性
C. 反应性
D. 独特性
[填空题]发散性思维常被用作衡量创造性的指标,它的三个基本特征是:__________、变通性和__________。
[单项选择]衡量感受性高低可用()
A. 智商
B. 韦伯分数
C. 情商
D. 感觉阈限
[填空题]进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法:_________ 、_________ 、功能扩散、_________.
[填空题]发散思维的三个特征是__________、__________和__________。
[单项选择]下列提问中有利于培养学生发散性思维的是( )。
A. 武汉市是否是华中地区最大的城市
B. 请说出世界上人口最多的国家
C. 假如太阳请假,世界会变成什么样
D. 什么是心理学
[单项选择]衡量智力水平高低的客观指标是()
A. 能力
B. 智商
C. 个性
D. 意志
[单项选择]衡量心肌自律性高低的指标是( )
A. 动作电位的幅度
B. 0期去极化速度
C. 最大复极电位水平
D. 4期自动去极化速度