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发布时间:2023-10-05 03:30:16

[判断题]皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是发生认识论的创始人。

更多"皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是发生认识论的创始人。"的相关试题:

[填空题]皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是()的创始人。
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是().
A. 一种结构主义认知心理学
B. 一种信息加工认知心理学
C. 一种行为主义心理学
D. 一种生理心理学
[判断题]瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种:一是自我中心性的,一是()。
A. 工具性的
B. 满足性的
C. 社交性的
D. 游戏性的
[填空题]日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
[单项选择]以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 蒙台梭利
D. 皮亚杰
[填空题]被称为义务教育之父,免费学校的创始人的教育家是()。
[填空题]体态律动学的创始人是(),瑞士国人。
[名词解释]史学认识论
[简答题]为什么说老子的认识论是神秘主义的认识论。
[填空题]笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。
[单项选择]反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是()
A. 《爱弥尔》
B. 《林哈德和葛笃德》
C. 《理想国》
D. 《人是教育的对象》
[简答题]辩证唯物主义认识论怎样理解认识?
[单项选择]从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中,教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能,使学生由不知到知,由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的()观点。
A. 实践说
B. 发展说
C. 特殊认识论
D. 多本质说
[多项选择]儒家认识论所主张的认识方法或认识途径是()。
A. “自诚明”
B. “自明诚”
C. 心斋
D. 坐忘
[单项选择]对古典主义美术教育有创始人作用的是()。
A. 乔尔乔涅
B. 卡拉瓦乔
C. 乔托
D. 卡拉奇兄弟
[简答题]什么是本体论信息?什么是认识论信息?
[填空题]本体论、认识论、伦理学是斯宾诺莎的()。
[判断题]能动的革命的反映论是一切唯物主义认识论的特点

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