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[单选题] 团队发展高产期的特点不包括(____)。
A. 学习力增强
B. 成员彼此猜疑
C. 成员协同解决问题
D. 成员自由分享观点和信息
[单选题]团队发展规范期的特点不包括(____)。
A.成员沟通频繁
B. 建立工作规范
C. 成员相互猜疑
D. 成员相互信任
[单选题]团队发展动荡期的特点不包括(____)。
A.成员冲突加剧
B. 彼此猜疑
C. 人际关系紧张
D. 成员相互信任
[单选题] 高绩效团队学习力的特点不包括:(____)。
A. 信息交换快捷
B. 工作推进有效
C. 状态调整及时
D. 学习态度不端正
[单选题] 高绩效团队规范约束力的特点不包括:(____)。
A. 将团队要求内化为个人需求
B. 个人利益高于集体利益
C. 将规范动作上升到无为动作
D. 将被动行为转变为自觉行为
[单选题]团队有效合作的要素不包括:()。
A.目标
B.结构
C.领导
D.嫉妒
[单选题]带好团队的基本原则不包括( )。
A.无私奉献
B.自我牺牲赢得尊重
C.打造自己道德楷模
D.宽松管理
[单选题]高绩效团队的“阳光心态”不包括(____)。
A. 积极
B. 知足
C. 浮躁
D. 感恩
[单选题]森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队的有效性要素构成不包括()。
A.团队学习
B.绩效
C.成员满意度
D.薪酬
[多选题]中学生观察力发展的特点( )
A.目的更明确,
B.持久性明显发展 ,
C.精确性提高,
D.方法更科学
E.概括性更强。
[单选题] 第 227 题, 本小题 1 分
团队领导的品格修养不包括:(____)。
A. 诚实待人
B. 热情工作
C. 包容他人
D. 优柔寡断
[单选题]在计划制订完成后,团队领导还应该与相关人员就计划达成一致,这些相关人员不包括( )。
A.班组长的家人
B.协作班组成员
C.主管领导
D.班组成员