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[填空题]尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和（）。
[单项选择]下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是（ ）
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 强化律
[简答题]简述尝试----错误学习理论对教学的启示？
[单项选择]下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（ ）。
A. 效果律
B. 巩固律
C. 练习律
D. 准备律
[单项选择]学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。
A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 加涅
[单项选择]在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）
A. 分解示范
B. 完整示范
C. 部分示范
D. 不同方向示范
[多项选择]尝试一错误学说的基本规律有（ ）
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 处罚律
[单项选择]0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（）.
A. 掌握技能
B. 解决简单问题
C. 学习新知识
D. 发展想象
[多项选择]知识学习的心理过程分为（）
A. 知识的理解
B. 知识的记忆
C. 知识的巩固
D. 知识的运用
E. 知识的评价
[单项选择]学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）
A. 负迁移
B. 正迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[单项选择]尝试一错误说的提出者是（ ）。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 苛勒
[判断题]学习者的经验选择过程本质上是每一个学习者的自我选择过程。
[判断题]替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.
