更多"损害的发生不是教育法律救济的前提。（）"的相关试题:
[单项选择]（ ）是教育法律救济的前提。
A. 纠纷的存在
B. 损害的发生
C. 补救受害者的合法权益
D. 侵权行为的发生
[多项选择]教育法律救济的特点有（ ）
A. 以纠纷存在为基础
B. 以受损为前提
C. 以补救受害者的合法权益为根本目的
D. 以维护教师权利为目的
[单项选择]教育法律救济的根本目的是（ ）
A. 避免损害
B. 避免纠纷
C. 补救受害者的合法权益
D. 获得赔偿
[判断题]受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（ ）
[多项选择]教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（ ）
A. 主管恒定
B. 诉讼专属
C. 被告举证
D. 不得调解
[多项选择]教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ）
A. 教师申诉制度
B. 学生申诉制度
C. 行政复议
D. 行政诉讼和民事诉讼
[单项选择]教育法律关系形成的前提是（）。
A. 教育法律规范
B. 教育法律文件
C. 教育法律规定
D. 教育法律文书
[简答题]在卖方违约时，买方可以采取哪些法律救济？
[单项选择]下列违约责任形式中要求必须以实际发生损害为前提的是（）
A. 违约金
B. 实际履行
C. 定金
D. 损害赔偿
[填空题]当船舶发生海难事故，造成或者可能造成海洋环境重大污染损害的，法律规定有权强制采取避免或者减少污染损害措施的部门是（）。
[填空题]行政救济以行政管理相对方的（ ）为前提。
[单项选择]根据《海商法》的规定：“有关船舶发生油污损害的请求权，时效期间为（）年，自损害发生之日起计算；但是，在任何情况下时效期间不得超过从造成损害的事故发生之日起（）年。
A. 23
B. 35
C. 36
D. 320
[单项选择]教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括（）。
A. 司法救济
B. 行政救济
C. 社会救济
D. 自力救济
[单项选择]根据我国法律的规定，同一国籍的船舶发生碰撞，损害赔偿适用（ ）。
A. 侵权行为地法
B. 碰撞发生地法
C. 船旗国法
D. 法院地法
[单项选择]救济包括民间救济和政府救济。民问救济由（ ）提供。
A. 法律机构
B. 事业单位
C. 个人或单位
D. 政府
[单项选择]SLE肾损害的发生机制是（ ）
A. Ⅰ型变态反应
B. Ⅱ型变态反应
C. Ⅲ型变态反应
D. Ⅳ型变态反应
[多项选择]下面哪项不是睡眠呼吸暂停综合征(SAS)患者发生心血管系统损害的特点（ ）
A. 高血压发生率高，约为45%
B. 可并发冠心病，表现为各种类型的心律失常、夜间心绞痛和心肌梗死
C. SAS患者常以心血管系统异常表现作为首发症状和体征
D. SAS可以是高血压、冠心病的独立危险因素
E. SAS并发高血压患者降压药物的治疗效果良好
[单项选择]SLE患者肾损害的发生率为（ ）
A. 50%
B. 65%
C. 75%
D. 90%
[单项选择]下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是（ ）。
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
