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[判断题]健康流行病学研究，关注的是对人群的整体健康状况进行定量评估。
[单项选择]在进行大规模口腔流行病学调查时，常采用社区牙周指数反映牙周组织的健康状况，该指数所检查的项目为（）
A. 牙龈出血、菌斑、软垢
B. 龈沟出血、牙周袋、牙石
C. 牙石、软垢、菌斑
D. 牙周袋深度、牙石、牙龈出血
E. 菌斑、牙石、牙周袋
[判断题]健康流行病学研究，关注的是人群中疾病流行的变化。
[单项选择]定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是（）。
A. 定性研究注重研究问题普遍指导意义
B. 定量研究着重提出发现问题的新视角
C. 定量研究注重与对象关系进行反思和调试
D. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性
[单项选择]定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（）。
A. 定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景
B. 定量研究过程中体现价值中立
C. 定性研究的过程是理论检验的过程
D. 定性研究追求资料和研究结论的精确性
[单项选择]为了研究某中药牙膏对人群牙周健康的影响，随机选取40人用该牙膏刷牙，4个月后进行临床评价。该研究方法是（）
A. 准试验
B. 现场试验
C. 临床试验
D. 病例对照研究
E. 社区干预试验
[单项选择]全国各地对高危人群进行定点、定时、定量的HIV抗体监测属于（）
A. 主动监测
B. 被动监测
C. 哨点监测
D. 以实验室为基础的监测系统
E. 以医院为基础的监测系统
[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群
[单项选择]介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）
A. 优先模式
B. 健康信念模式
C. 知、信、行模式
D. 纽曼模式
[单项选择]为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]霍尔姆斯及雷赫编制了（）对应激源进行定量研究。
A. 社会再适应量表
B. 生活满意度量表
C. 幸福感指数量表
D. 社会关系量表
[单项选择]按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
[判断题]定量研究及其实施步骤对客户的定量研究是顾客满意度监测的关键部分。
[单项选择]在研究人的行为的可靠性时，采用（）进行定量和定性的研究。
A. 心理的方法和因果的方法
B. 概率的方法和因果的方法
C. 推理的方法和因果的方法
D. 概率的方法和勘察的方法
[单项选择]对目标人群健康信息需求进行评估的是（）
A. 评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
B. 必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
C. 搞清楚向目标受众传播什么信息，以何种载体合适
D. 媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
E. 有的地区受众喜欢地方戏曲，有的地区受众习惯看电影
