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[单项选择]在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败，对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕，小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的（）。
A. 系统脱敏法
B. 放松疗法
C. 转移注意力
D. 宣泄法
[单项选择]幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡，还要关心孩子学习中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的（）。
A. 艰巨性
B. 复杂性
C. 细致性
D. 系统性
[单项选择]幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是（）。
A. 提醒幼儿尽早进入学习状态
B. 与家长交流，沟通感情
C. 检查孩子的身心状况
D. 督促孩子完成家庭作业
[简答题]简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
[单项选择]幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
A. 认识水平
B. 情感体验
C. 创造思维
D. 审美经验
[简答题]在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用这些交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有救沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
[单项选择]上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当？（）
A. 一边组织教学一边给孩子换裤子
B. 责备孩子该上厕所时不去上
C. 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子，并叮嘱他以后想上厕所要告诉老师
D. 如果天气比较热就让其自然干
[判断题]幼儿园教师每天都要提醒幼儿喝大量的白开水，这有利于体内的代谢废物及时随尿排出。
[单项选择]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
A. 教师与教师之间的沟通能力
B. 幼儿与家长的沟通能力
C. 教师与上级领导的沟通能力
D. 促进幼儿之间相互沟通的能力
[单项选择]在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。
A. 面谈法
B. 问卷法
C. 自我评价法
D. 讨论法
[简答题]要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题？
[单项选择]王某担任某县幼儿教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
[简答题]日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述案例加以分析。
[填空题]（）原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
[单项选择]对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师不应该（）。
A. 对儿童的答案进行补充
B. 找出其答案的合理性
C. 换个方法提问，引导幼儿得到答案
D. 指出其答案中的错误
[单项选择]（）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
A. 整体性
B. 高效性
C. 关键性
D. 能理性
[单项选择]幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A. 教师
B. 家长
C. 教育者
D. 社会
[判断题]用人要建立在充分信任的基础上，要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。
